霸凌事件

拼音：bà líng shì jiàn

霸凌事件 - 概述

霸凌事件，在课堂抽烟、嚼槟榔、殴打学生、强行拍裸照，甚至连老师也遭到霸凌，近日“古惑仔”重现台湾校园，多起校园霸凌事件让社会震惊，让台当局“内政部长”江宜桦震怒。其实“古惑校园”在台流行已久，这点从台湾历年流行的偶像剧上或多或少可以找到影子。

台湾校园霸凌事件

霸凌事件 - 暴力事件

1、日前桃园县八德初中一名初二男生为了报仇，带着一把西瓜刀进入教室，班主任发现后通报学务处，最后带刀学生在家长“护航”下安然无事。而大约一个月前，校内更出现一个约10人组成的“撕衣集团”，锁定身材弱小的同学，在没有任何理由的情况下，一把扯下对方制服左胸口的口袋，迄今已累计10多人受害。更夸张的是一名老师因介入调解学生间的冲突，竟被其中一名男生威胁：“我一定要带枪来开你们!”

2、台南市的初二女生小云更是被同学强行扒光衣服凌虐，起因只是被怀疑偷了一个发夹。施暴者强迫小云脱到只剩内裤，随后不断掌掴，过程还被拍下，并传至网上。

霸凌事件 - 相应对策

桃园县八德初中

1、台湾儿童福利联盟文教基金会出版了《反校园暴力霸凌手册》，指导学生如何学会保护自己。调查显示，校园霸凌事件多发生在上学、下课休息、午休及放学时，地点则多在上、下学途中之巷道、厕所、楼梯间、放学后的游戏区等。当遇到霸凌时，受凌者要勇于说出自己的想法，明确坚决地告诉对方 “我不喜欢你这样对我”、“请你立刻停止你的行为”之类，让霸凌者知难而退。

2、自我保护在校园霸凌防治中，永远处于首要地位。在发现校园死角时，学生可以及时向师长反映。

3、由于校园霸凌通常发生在偏僻、人少的时间及地点，调查表示不要让自己落单，在校园内结伴而行是最明智的选择。另外霸凌事件多发生在师长不在场的时机，若能引起师长的注意，适时介入霸凌事件，较能化解危机，也会有圆满的处理结果。

4、每天也有“教育部”桃园县联络处暨学生校外生活辅导委员会教官到校了解学生状况，警方也会加强下课时间正门及侧门的巡逻劝导。

5、新的学务主任邱定璇正式上任，一切都渐渐进入状况;已有监视器业者表示由于学校有些监视器故障，为了防止霸凌事件再次发生，将免费捐赠监视器给学校，到校勘察了解后，再视适当时机装设。

霸凌事件 - 政府态度

1、岛内六成中小学生都有被霸凌的遭遇。如今社会舆论在哗然与愤怒之际，最大呼声就是希望台当局颁布防治校园霸凌的相关法案。因为有了法源依据后，当局就能据此编列预算，进行有效的校园霸凌防治。

2、对于反霸凌“立法”的具体前景，美国目前有37个州制定了“反霸凌法”并强制学校落实。以华盛顿州为例，只要是散播谣言、开不当玩笑、肢体攻击，都是大多数学校明令禁止的行为。法律要求校方应积极地介入处理霸凌事件，否则将处以相应处罚。

3、台儿童福利联盟基金会研究员何佑宁则表示，如今台“教育部”对霸凌事件的处理和防范投入越来越多，但从反霸凌“立法”方面而言，预防应重于惩罚，针对霸凌当事者，应以辅导取代“隔离”。

4、学校应提升霸凌防治能力，学校对校园霸凌事件的介入可分为两个部分。首先是要推动教师对霸凌事件的研究，提高教师处理霸凌事件的能力，落实霸凌通报机制与处理流程。其次需要在课程中导入生命教育和人权教育，建立学生正确的反霸凌观念。

霸凌事件 - 现象剖析

1、几乎每一起霸凌事件的背后，都隐藏着家长、社会对孩子关怀不足的问题。真正能避免青少年遭遇霸凌的方法，在于学校、家长与社会力量的广泛警觉。家长在“潜伏期”介入霸凌事件是最有效的。但很可惜由于家长的公务繁忙或粗心大意，若孩子不主动求助，往往要等到“爆发期”才知道，这时被霸凌者的身心已遭受严重伤害。

2、尽量避免以打骂的威权方式管教子女也很关键，因为施暴者多是出于挫折情绪不知如何排解，从而在同学中找好欺负的对象发泄。

3、全方位防治校园霸凌事件，亦需要社会各方的合力。事实上台湾不乏全力投入霸凌事件防治的社团，以台湾儿童福利联盟文教基金会为例，他们就长期追踪校园霸凌现象，出版不少反霸凌的书籍。