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禁网门

拼音:jìn wǎng mén

基本解释

禁网门 -简介

禁网门是指一度引起网友关注的、邳州论坛2010年9月4日的曝光台上帖子《关于查处个别教师网络违规违法行为的通报》一事。邳州教育局2010年8月27日向该市各中小学、民办学校等机构下发了一个红头文件。文件称,2009年以来邳州已有3名教师因在互联网上散布不实言论被拘留,广大教师“要注意形象,讲政治,讲大局,不该做的事不要做、不该说的话不乱说”,此事被网友戏称为“禁网门”。

当事人

李浩强:男,小学教师

辱骂对象:镇教办领导

被拘原因:在网上指名道姓辱骂镇教办领导,时间长达一个多月,所用语言不少带有侮辱性,最终,被辱骂者报警,李浩强被拘留。

刘凤凰:女,中学教师

辱骂对象:校领导

被拘原因:在网上发帖辱骂校领导是“老流氓,老嫖客,天下败类第一,无能绝顶,贱人”,被辱骂者报警,刘遂被拘留。

王刚:男,中学教师

辱骂对象:邳州市教育局

被拘理由:王刚对教育局拖欠教师津贴不满,在一篇同样表达不满的帖子后跟帖,其中有“XX的教育局”这样的字句,最终教育局报案,王刚被拘。

红头文件

教师不该说的话不乱说

2010年9月4日,网友所发帖子中提到的红头文件正是邳州教育局编号为邳教发(2010)89号的一个红头文件,共两页,落款时间是今年8月27日,盖有邳州教育局的印章。

红头文件称,邳州近年来一直高度重视师德师风建设,但个别教师为了一己私利利用网络发帖跟帖散布不实言论,不到一年时间已有3人因此被公安机关拘留。为此,红头文件中指出,为营造文明的网络环境,邳州广大教师要“讲政治,讲大局”,要通过正确的渠道反映正当的诉求,不该做的事不要做、不该说的话不乱说。此外,各校要加强师德教育,要把文明上网纳入师德教育内容。对违反规定的教职工给予批评教育,坚决杜绝新的网络违规违法现象发生。

文件的真实性在2010年9月13日得到邳州市教育局办公室主任高福新的证实,他表示:“教育局并不排斥教师通过正确渠道反映正当诉求。”

文件目的

只为杜绝网络违规违法现象

“红头文件”到底是真是假?记者在邳州市运河中学的官方网站上看到了这个文件,和邳州论坛上发布的完全一致。

9月13日,邳州市教育局办公室主任高福新确认了文件的真实性。他称,去年以来邳州先后有3名教师因在网上散布不实言论,或散布谣言扰乱稳定大局,或中伤他人侵害他人权益被公安机关拘留。还有1名小学教师在网上对正常绩效工资以及工作落实不满,造谣中伤,侮辱谩骂。经公安机关调查,他们反映的问题都是在造谣,并不属实。

高福新告诉记者,教育局出台红头文件的初衷,就是杜绝网络违规违法现象的发生。“教育局并不排斥教师通过正确的渠道反映合理正当的诉求,但不能侮辱谩骂,影响教师形象。”

各方争议

这无异于限制教师言论自由

该帖发布后引发不少网民的热议。网友“浅浅的笑”说,“教育局,我真对你无语了”;网友“7788”称,“还让不让人在论坛上反映问题”……

对于教育部门下发的红头文件,邳州一位教师说,去年以来确有教师因为工资、招聘教师考试、公积金等在互联网上反映问题,或许是觉得影响了当地的稳定,教育局这才发文。

今年上半年,邳州有教师在网上反映邳州某中学教师公积金被挪用的问题。5月21日,邳州教育局专门发布公告,要求各相关学校将教师公积金补缴到位,不得出现新的拖欠。从这个情况来看,教师在互联网上反映的问题是属实的。现在教育局出台文件要求教师“不该做的事不要做、不该说的话不乱说”,实际上是限制教师的言论自由。红头文件要求教师通过正确的渠道反映正当的诉求,现在是网络社会,互联网难道就不是正确的渠道?”

专家评价

网民自由表达,少管为宜

中国人民大学舆论研究所所长,中国人民大学新闻学院副院长、教授、博士生导师喻国明关于互联网的话题,此前曾接受快报记者的采访。他说,作为网民,如果他发布了虚假的信息,发表了诽谤性的内容,他就要承担这个责任,这其实和我们现实生活是一样的。我们有现成的法律,我们的公安机关也有能力,不用费多大的劲就可以找到网络中的他。网络有一个逐渐成长、被大家所适应并熟悉的过程,网民也有一个文明习惯的形成过程。有关部门应该少管为宜,所谓的管理,实质上是限制了网民自由表达的权利。

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