花的简笔画大全 画花的简笔画

归属:简笔画  时间: 05-25  来源:网络

  简笔画形象生动,直观性强,使用灵活,所以小朋友们都能很容易地上手。小编整理了花的简笔画大全,希望大家喜欢!

  花的简笔画大全展示

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  儿童学画画,家长常见的疑问

  1)问:儿童学画是否会影响文化课学习?

  答:儿童学画可以开发智力,这是无可争议的事实。它有利于培养儿童观察力、想象力、思维力、分析力、判断力、创造力。同时也培养他们健康的审美情趣,激发他们举一反三,触类旁通的联想能力。“磨刀不误砍柴工”。每周适当地学一些画,一定会有益于文化课的学习。

  2)问:简笔画教学为什么不好?

  答:简笔画以简单工艺式的线条,表现了一种物体的模式化造形,千篇一律。学习这种画抹杀了孩子自我本性中的东西和个性的发展。它要求线一定要直,圈一定要圆,这就造成了死板僵化的模式,这就不符合儿童画基本特别,也不符合素质教育的特点,更不适应创造教育的思想。所以我们不主张画儿童简笔画。死板僵化的画法不利于儿童的身心健康。

  儿童学画画入门技巧分享

  教会幼儿概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓,它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象简单,首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状,再在基本形状上进行加工。

  如画小鸭子,家长可拿出范画让孩子观察,启发孩子说出小鸭子的脑袋是什么形状?身体又是什么形状?家长还可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括:“脑袋滴溜圆,身体像小船,颈上嘴巴扁,眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。

  教孩子抓住动物的动态变化。由于动物所处的方位和运动状态不是固定不动的,所以基本形状也不是固定的。例如,侧面的小猪和正面的小猪二者的基本形状就有所不同,正面的小猪身子应画成圆形的,侧面的小猪身子是椭圆形的。

  可以教孩子根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画,使形象更加突出。例如把熊猫的脑袋画得大大的可显得更可爱,把小鸟的头画得大些可显得更活泼