操场之上，人山人海，却极其安静。微风轻浮下，无数人的目光聚集在主席台上的数道身影。

徐日从校长手中接过省一等奖的奖状，素来平静的校长眼中也掠过一丝赞许。这样的奖状，在比赛中几乎是百里挑一。徐日向右看去，只见那几个新生脸上满是敬佩与羡慕。但徐日却发现，其中一个只获得是二等奖的少年眼中，分明有着一丝执着与顽强。

执着与顽强吗？”徐日轻喃道，与自己新生之时，竟是完全一样！

一年之前的此时此刻，徐日也站在这主席台上。不过那时他手中所拿之物，也只是一张市二等奖。秋叶飘落中，徐日走下主席台，目光望向天空。一行大雁飞过，灿烂的阳光洒向它们身上，金光闪烁。明年，我要在这里，成为东升的旭日！”徐日目中微闪，昂首道。

班主任曾告诉过他，这条路很窄，以他小学之中所获的市二等奖必须比别人多付出数倍的努力才行。徐日却并未放在心上，小学中只获得那般成绩，完全是因为他没有好老师。初中中，徐日认真作文地听讲，刻苦地练习，可比赛之残酷依然远超他的预料。但是，他岂会就此放弃？他相信，自己一定可以取得省一等奖，获得保送名额！

深夜，万籁俱寂，妈妈望着依然亮着灯的书房，无可奈何地摇了摇头。徐日拿到那张市二等奖后，每天晚上完成作业后，必定看一小时的信息书，再做半小时练习，雷打不动。妈妈轻轻推开书房门，对徐日道：今天作业多，练习就别做了吧。”徐日倔强地摇了摇头。

清晨，徐日起床后，便背对日出，盯着一行行源代码研究，直至父母起床。学校中的每堂课，徐日都极其认真，恨不得在课上完成所有作业，下课好研究程序；而当徐日风卷残云般在食堂吃完午饭后，必定去一趟信息学老师办公室，有时问题多，还会多跑几趟。同学们调侃他：徐日这个课代表，把信息学变成主科了！”

徐日！”身边同伴一提醒，徐日这才回过神来，带领同伴们走下了主席台。徐日望着天空中的旭日，于心中道：明天，我会让我比这太阳更加耀眼夺目！”