记得三四年前，细数来，你我算是老同桌了吧，那就让我称你为同桌吧。同桌，记得你是那么的爱语文，以至于让我时常将我的语文老师错认做是你，记得你的脸一直有些的圆圆的，可爱又充满着灵动和活力，你的声音，还有你的文笔却总让我难以忘怀。

你仿佛天生就是为了语文，为了当语文老师而生的。记得，当年老师总是让你上讲台，来给我们讲解字词。站在讲台上，你的举手投足就像一位老师，朱唇轻启，每一个字的要点，细节，易错的笔画，随着你大气清脆的声音吐露出。时值盛夏，我也心浮气躁，而你明朗的微笑和炯炯目光，就如一缕春风，拂过我躁动的心，慢慢地，我变得平静，原本晦涩难懂的字，此刻，也简单了许多。

同桌，而我印象最深的，就是在作文课上。每一次你的文章都和老师的范文画上等号，当老师叫你上去朗读自己的文章时，看你一路小跑，从座位上跑上讲台，接过老师手里你那打了最高分的作文本，充满感情的声音不急不躁的道出你的字字珠玑，一气呵成，慷慨淋漓，班里很静，只有你一人的声音，和那清秀的字体，载着你眉宇间的灵气，似九曲连环，在班里悠扬，回荡。那次你读的什么，已记不大清了，好像是你和作文你的父亲在五彩世界的是，但那次，你把所有人都带入了你的世界，你读完了，但我们还沉浸其中。半晌，才缓过神来，报以热烈的掌声。

同桌，每一次和你做同桌，我心里都十分复杂，高兴的是又能和你做同桌，但不快的，是你的那些建议。你是个心直话也直的人，对于我的各种坏习惯，你总是好心的提醒：小卓，你这样把语文资料乱塞是不对的，以后要用的时候就找不到了。”小卓，你把语文笔记抄一半落一半是不行的，别看你现在记得，复习时就忘了。”卓于翔”你一天能对我说好多条，特别唠叨，我那时不以为然，只是觉得烦，捂着耳朵不听，有时还对你大声叫嚷。对于你说的那些，并没有什么改变，如果当年我听了你的几句劝，也许我的语文学习就不会那么吃力了吧，但现在，也听不到你婉转的声音了，听不到你的课堂了，听不到你优美的语言了，心里感觉有些空落落的，好像缺少了什么一样。

现在，我对语文的热爱，都是同桌你当年对我潜移默化的影响，像山涧的清溪浸润心田，让心灵的土地不再贫瘠；像那深宵的灯火照亮漫漫长夜，让漫漫长夜不再孤单。而今，已见不到你，但你的文笔，你的唠叨，仍在我的心底，回响。