人生苦短，譬如朝露。”曹操这么说了，我也身有同感。

人们啊，时常在感叹：啊！时间过得真快啊！儿子现在都这么大了。”妈妈看着十年前的照片感叹道。唉～儿子长大了，我自己也要变成个老头子哩。”爸爸应着妈妈，而我，却也有那么一丝的同感。

走在梧桐大街上，来来往往的人很多，有个个年龄段的人。看着那些老人花白的双鬓，又看到爸妈的几丝白发，感到自己还年轻，但再过二十年就要跟爸妈一样喽。当然，这并不是重点，重点是他们经历了许多我没有经历过的东西，就像在乡下的时候那样。

于是，我决定潜心学习，是因为爸妈一代，没有一个高的学位，这钱啊，挣得不容易。学什么呢？学的是成绩？不是，学的是知识，人际交往以及其他老师不会教的东西。但现阶段，明显是不行的，因为必须要的是成绩，潜心下来，努力为了一个成绩而作文奋斗。

潜心学习，放弃的是无拘无束的像傻子一样的生活。以前向往的这种自由，现在不想了，因为悟透了，这种自由是给职高的学生的，是给社会混混的。我们，不需要。从此时此刻，十点四十分，一月二日，二零一八年。潜心学习就是我的坐标，像圆规一样，心不动，脚跟着动。直至画了一个大圆，那是美满的圆；那是我需要的圆，我需要选择潜心。

潜于心，心潜于学习，痴迷于知识的狂热追求。我选择潜心学习，潜心于吸收与获取，但不会麻木，因为我在动，我在运转大脑，脑子是个好东西，关键是如何运用着已被激发出来的那百分之七的大脑，不断训练，才能更好地使用它。这，就是我选择潜心学习的原因，因为他给了我一个训练大脑的绝佳机会。

陶渊明，潜于南山中，避世归隐，起不乐哉？潜心，不潜于时光流转，而潜没于心底中的那唯一一片世外桃源。