记一次辩论会

时间: 11-06  来源:苏锦源

开卷有益”这个成语想必大家也都听说过,意思就是指只要打开书读一读就有益处。而有的人认为,开卷未必有益,读了不好的书,反而有害。而这次,口语交际正好是关于这个话题的辩论会,我也有幸成为了正方的辩手。心想:一定要打赢”这场仗”。

辩论会开始了,电脑上显示着开卷有益(正方)VS开卷未必有益(反方)。

开始辩论了,双方派了代表述说了自己的观点,开始我还僵持了几分钟,可五打一”,渐渐我败阵下来,薛涵文接下了这一棒。说着说着,反方辩友马祺翔竟然胡乱地强词夺理,把开卷有益的言词硬说成开卷未必有益,本来反方的人变成反方的间牒”,幸亏老师及时提醒,不然的话,反方的人会气死的。

渐渐地,场上的局面已经白热化”了,迟迟分不了胜负,而且,我们这边明显地减弱了。忽然,我们正方的张睿杰跳出来,说:一个人杀了人,你总不能说杀人的这把刀不好吧?书也是一样,你选择了这本书,证明你本身也就是一个很坏的人,这难道不是吗?

不得不说,还真要夸这把刀用得好,一刀插到了要害上,使对方没话可说,真是作文”一针见血呀。第一轮自由辩论我们胜利了。

第二轮的辩论又开始了,辩着辩着,出现了一个非常尴尬的局面:一,资料大半都用完了,一个理由能说几遍,二,收集的资料竟然有些一模一样,甲说完乙说,乙说完丁说。而且还遇到了一个没有准备的问题:漫画,只能随机应变了。忽然想起一段话:课堂上的各科学习是正餐精粮”,而课外知识则是五谷杂粮”。我又在后面加一句:而漫画则是增加美味的可乐饮料。只吃对身体有营养的,时而会厌倦,最终只吃零食,不吃正餐对人是有害的,漫画少看也有益”。这个话题又辩论了几分钟,老师终于说:本次辩论会到此结束”。

辩论完,老师说:你读了一本不好的书,这不会是书的问题,而是人的问题,你已经是有思想的人了,一定懂得怎么选书,如果你选了一本不健康的书,证明你首先思想不健康”。我认为,辩论时说,坏书里也有好处,好书里也有坏处,我们一定要弄清自己的意志,胸中有大目标,泰山压顶不弯腰,我们一定要吸收好的,删除坏的。

这次辩论会,不仅锻炼了我随机应变的能力,还让我明白了许多道理。