亡”、口”、月”、贝”、凡”五个字看似简单至极的会意和象字，组成了这个看似不那么简单地赢”字。可我偏偏要给我们的老祖宗辛苦地成果添上自己独到”地见解。写一点，少一口”，便成了一个史无前例地错别字。

话说远在几周之前，我们默写了辛弃疾的词《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，里头一句了却君王天下事，赢得生前身后名”，着实让我心潮激荡，深切体会到了作者虽年暮却壮志不已的豪情。豪情了不到10分钟，默写改下来，上头一个大大的B”，我正疑惑写错了什么字，转眼又见我写的赢”字被打上了一个血红地圆圈，唉”我叹了一口气，因为自开学以来我的默写就没有全对过，每次十分认真和十二分努力完成地默写总是付诸东海。这次又是一样，让我恨不得能扔掉过去的耻辱，重新来过。但既然已经错了，就得端正态度，改错。

这天中午，默写本发下来了，我怀着忐忑地心情，一页页地翻着那写满黑字红迹地纸张，缓缓看到改错的一面，看到了我认真地字迹，和我最为担心地赢”字。一亡、一口、一月、一贝、一凡”我仔细地对照每一个赢字，比任何一位父亲查他儿子的作业还要认真突然，我意识到在我那一列赢字的周围被画上一个鲜红色地矩形方框！只有第一个能幸免于难！怎么回事，怎么改错又写错了？我难道不是每一个字都写得那么认真吗？我不是还检查了两三遍的吗？可这如此鲜艳地方框又作何解释？是的，我又写错了！我简直觉得不可思议，因为以前从没有过改错仍然改错的情况。心里这么想，但我还是拿出了书，又一次认真地对照，又一次认真地改错。

这次，我信心十足。本子发下来后果然改对了，心里像是卸下了七八十五桶水一般轻松。我甚至对这件事进行了严肃的反思，这表现出我在学习过程的投入程度很值得怀疑，也许还会有更愚蠢地错误

但，事情远不止如此

又是一个晴朗的好天气，在燥热难耐的夏季即将结束，惬意凉爽的秋季将至的时候，天气终于稳定下来。我看向窗外，瘦弱的小树已经在飘落着黄绿色的树叶，它轻轻摇摆着枝干作文，更显单薄。于是我深叹一口气，气运丹田，一边回想着诗的内容，一边提起笔，开始了奋笔疾书。

这天刚好是星期六，放假的好日子，下了最后一节课，同学们聚在教室里休息、闲聊。但因为王老师站在讲台上，大家并不吵闹，只是小声地议论，放假的快乐，荡然无存，空气里仿佛填满了严肃，连窗外的风都躲了起来，忽然，王老师叫出了我的名字：陈孝澳，过来一下”。我疑惑间，猜测莫非又与今天的默写有关？紧接着王老师便给了我在最近一段时间的学习情况上的亲切问候，还十分关切地问我到底是怎么了但我一脸茫然，以为自己犯了什么弥天大罪，这是死神给我发出了喜帖的征兆。结果不再细述，这段被美化了的谈话之后，我被命令去教师办公室里走一趟，去查看我又错了一大堆的默写。

这次我们默写的是课后古诗词第二至四首。在第四首晏殊的《破阵子》中，那个字如鬼魂一般，象征着无比荣誉与功绩的赢”字！又被我写错了！那个时刻，我的大脑好象遭遇雷霆重击，一片空白，继而又生起一团无名的怒火，竟开始厌恶这周围的一切；这树，是如此丑陋，它的身体千疮百孔，连叶子也摇摇欲坠，毫无生机；办公室问问题的同学们，那么吵！还有这本子上的字也如此潦草，哪像我真正认真起来写出来的东西！我篡着默写本，越想越生气，越想越觉得自己无能。我愤愤地跑回教室，把本子往桌上一摔我忽然意识到了自己的不对：错怎么了？错了就可以乱发脾气吗？还不都是我自己的问题！我无奈地瘫到了椅子上，渐渐平复下来。

之后又有了第三次，今天则是第四次。但这次，王老师亲自教导我赢”字怎么写，他的语气那么舒缓且字字清晰。但我却始终颤抖着身子，因为我觉得王老师在教导我的这一分钟里宛如一头野狼王，不动则已，动则一鸣惊人，不知何时就会扑上来恨咬我这块新鲜地小牛肉但我此时却更愿意让他撕咬我，如果可以地话，我甚至愿意自己也咬自己两口，那感觉一定很不错。

怀着复杂地心情，我写完了这篇小练笔，因为我可以确信，就算有一天我忘了自己的名字怎么写，也一定会记得赢”字怎么写！