趣”字拆开，便是一个走”字与一个取”字。由此可见，趣，不仅要走”着去找”，更重要的，还要学会取”，学会留心。平日里繁忙的学习减少了我们对自然的留意。但到了假期，我们就拥有了足够的时间去看自然、听自然、拥抱自然，体验自然之美，品味自然之趣。

在假期，我曾去过一个美丽的村庄。在那里，我看到了自然之美，听到了自然之趣。

那是怎样调皮的雨啊！隔着透亮的窗子，我看到了一幅至真至美的雨趣图：残阳如血，滴滴雨珠在空中交织着，斜斜的、密密的，似一根看不到头的丝线，如一张密密编织的大网。在植物与残阳的映照下，五彩缤纷，绚丽唯美。

几个小坑的积水上，一圈圈涟漪在荡漾着，扩散着，一圈叠着一圈，看得我如痴如醉、如梦如幻。我大口大口地呼吸着这尚带着些许泥土作文气息的新鲜空气。我的心变得空灵，变得舒畅。它充满了乐趣，再容不下一丝负面的情感。

忽闻一片银铃般的声音，清脆、欢悦，我的注意力也被吸引了去，不禁抬头凝望远处那一群嬉闹的孩子们。他们穿着雨鞋，在水中踩来踩去，踩出了雨的笑声，踩出了夏的笑声，踩出了童真的笑声。在这难得的安宁与乐趣中，我静静地睡着了。

那是怎样顽皮的风啊！第二天早上，一觉醒来，才发觉天已露出了一抹阳光。雨，也停了。窗外的一切焕然一新，树是绿的，草是青的。推开窗子，一缕清风便迅捷地钻了进来，撞在我的身上，一阵轻松感与愉悦感瞬间袭击了我的全身。我打开房门，静静地走向屋外。地上，水还没有干，几缕清风拂过，他们便露出了笑容。风好似一个调皮的孩子，轻轻地挠着我的脸，凉丝丝的，挠得我的脸一阵酥麻。柳叶在风中轻轻舞着，仿佛在向刚刚醒来的人们招手。望着眼前之景，一个趣字在我的脑海中久久荡漾。

自然之趣，随处可见。只要你留心，就会发现：趣，随时随地，都在