老师的一声令下，同学们像自由的风筝一样飞出去了。有的十指交叉，掌心相对，手指岔开成了一只桑雄的鹰。这鹰正扑扇着韧劲十足的翅膀，想要起飞，飞翔苍穹。有的做成了一只只可爱的小兔在草地里蹦跳嬉戏玩耍。有的做成了可怕的食人花，正在张着大嘴准备咬他人手指刘老师把同学们做好的手影图案用手机一张张拍了下来。

洁白的墙上砖红色的跑道上，甚至楼道上，只要阳光照射到的地方，就能看到两只鸽子正在惬意地飞行。可爱的剪影，随着阳光一起起舞，我们的心儿也在起舞。接着刘老师让男生们自由活动，让我们女生排成一排。让我们一起合作千手观音。”我们像机器人一样步调一致，井然有序。我们听好口令。有条不紊地时而孔雀开屏，时而如蛟龙翻滚，虽然没有舞台上的炫酷，但是在老师的带领下，在大家的共同努力下我们的千手儿童”也成了操场上最美的风景。

来，男生们做个爱心！”我和伙伴小钱一起转了个身寻声望去，便窃窃私语：不知道男生会搞成啥样呢！”小陈时而搞怪时而幽默出现在我们面前，做了个倒过来的爱心顶在头上，他说那是葫芦娃的样子。我和小钱笑得前俯后仰。我跟小钱模仿着小陈的样子，恰巧刘老师走了过来，看到了这一幕跟我作文们说：你们来做爱心，做好了喊我来帮你们拍照。”老师拿着手机，不停地环顾四周，笑容满面，像个快乐的孩童，乐此不疲，这样跑来跑去，一定很累，手机都快没电了，自己也体力不支吧。老师不辞辛苦地给我们记录下成长的精彩瞬间，让人感动。最后老师建议所有同学将心”呈现。一时间，墙上地面上，心心相印”一颗心，两颗心，大家心连心。大家心灵手巧，相视而笑。我和小钱脑洞大开重新做了各种影子爱心，一箭穿心，手指比心，心心相印等等。转过头，我们看到刘老师恨不能全身长满眼睛记录，观察同学们的精彩游戏瞬间。

我对小钱说：你看我们刘老师太辛苦了，我们就别让老师来给我们拍照吧，她这样跑来跑去的，看起来很快乐，其实是很累的。她要批那么多做作业，要备课，还要上课，回家和我们的妈妈一样要做家务”

小钱跟我想法一样。我们偷偷地观察着刘老师，只见刘老师笑盈盈的，俯下身子一一答应着，一一定格瞬间。我抬头阳光照着老师的笑脸，温和又美丽。爱是无私的，爱是伟大的，爱是任何人都可以感受得到的。老师让我们拥抱大自然，把课堂搬到操场，陪伴我们游戏，我可以强烈地感受到老师对我们的爱，就像春天的雨露滋润着我们的心田