我的童年与书结下了不解之缘。

在我正牙牙学语的时候，父母掏出了一本厚厚的五彩的本子，我虽然不知道它是什么，但冥冥中有一双手推着我来到它的身边，让我用一颗好奇的心去翻开它。

本子上是许许多多黑色的，带着些许神秘的符号。我看着这些符号忍不住用手去触摸这一撇一捺，一横一竖，只觉得非常的开心，像获得了心爱的玩具。

我相信，天下所有的父母都为子女朗读过故事书。我的父母也不例外。想想看吧，月光如水，父母坐在床沿上，用并不出彩的声音，为孩子朗读着故事，日复一日。从来都不安分的我竟安静了下来。我想，我那时的眼睛里是有着光的吧。枕着故事入眠的时候，知道了那些符号是活的，他们向我倾诉着一切，我的世界在那一刻，拥有了不一样的色彩。

幼儿园的时候，绘本是我的玩伴，字虽然不多，但当我第一次读出一个字的时候，我的内心是颤动的。这个字是这样读的，我反复的重复着这奇异的声音作文。

我将这个字从纸上，用朗诵的方式解放了它！

从无声的静默到有声的存在，我感受到一个新的世界在向我打开阅读。

小学了，我再也不用父母帮我念出书了，我可以独立的探寻一本又一本宝库，遍览前人之路。我不满足于课本，也从未止步于探索。我干涸的心田如恰逢甘霖。

时间如此的漫长，从伊索的世界，到安徒生的童话；从所罗门的指环到纳尼亚的传奇；青鸟，是那样的匆匆；金银岛，是否会像口口相传的那样，满载着金银。我明白了这个世界的浩大，与自己的渺小，海洋的无垠，与扁舟的微芒。

初中，也就是现在。苏菲的世界会与你的世界重叠，人类的无限时空将会从你启程。宇宙有限，而思想无界。

书伴随着我的成长，那些记载着方正的符号的小舟背后又隐藏了多少奥秘。我的童年与书为友，以书为伴，亦与书结缘。

我欲激昂青春中，

爱恨学习亦如梦。

读古论今人已去，

书留千载不曾空