汉字梦我的中国梦
时间: 11-06 来源:苏文慧
细细数来,中国这个古老的国家已有五千多年历史了,可称得上是一个文明古国。我很荣幸出生在中国,出生在这片充满希望的土地上。这里的丝绸、造纸术、印刷术更是让我骄傲。我觉得中国是个与众不同的国家,还在于她有着一门外人模仿不来的艺术汉字。
汉字可谓是中国历史长河中的一位长老”了,但它仍旧生动如初,就像电视里的蓝精灵一样。我对汉字也是十分的热爱,它的一笔一画、一横一竖都是一种动人的舞姿,在我脑海里挥之不去。
要说我是什么时候开始对汉字产生兴趣的呢?就让我娓娓道来吧。
刚上一年级的时候,老师教了我们拼音,我开始可以慢慢拼出一些字来了。刚开始的时候,我会尝试着从报纸上挑些笔划少的、简单的字,将它们剪下来,贴在白纸上,然后对照着拼音表把它们拼出来,写在白纸的空白处。日复一日,简单的汉字已不能满足我的求知欲了,我又开始往复杂的汉字发展,绘本、杂志、新闻都成了我汲取知识的海洋。到了二年级的时候,同学们惊讶地发现我已经可以独自阅读一些三四年才能看明白的书了,这更是激发了我对汉字的热爱,我更渴望了解汉字的发展历史了。
通过不断的阅读作文,我知道汉字是仓颉创造的,一共经过好几个演变过程,从甲骨文的繁杂,到篆书、隶书的圆润,再到楷书的简洁明了,甚至到了奔放的行书与草书,都经过了漫长蜕变。在了解的过程中,我也迷上了书法中的毛笔,大气自然的毛笔方块字又让我更加喜爱汉字了。
再后来,到了三年级,我开始接触了写作,一行行文笔让我十分羡慕,这又更加坚定了我要将汉字推向世界的决心!这个愿望是不是有点大啊?但是我相信我可以为它献上我一份微薄的力量吧!我从看图写话开始,妈妈就给我找到了一位好老师应老师。我跟着应老师学了2年多的作文,从培养兴趣到提高水平,我对汉字的认知又被拔高了一个层次。我的文章在被印成铅字发表的时候,我也就知道我的梦想到底是什么了。
我要将中国独有的汉字文化带向世界。我愿做一只小鸟,将我们的汉字带向蓝天;我愿做一条小鱼,将汉字带向大海。我相信不只是英语能得到全世界的认识,我们中国的汉语也一定能获得所有人的喜爱。
令人激动的是近年来已有越来越多的外国友人开始接触、学习、研究汉字了!我坚信在不久的将来,汉字一定会在世界普及,这是我的梦,也是中国的梦。