爱上唐诗

时间: 11-06  来源:潘美静

还没上五年级之前,我对唐诗一点兴趣都没有。但是在五年级,我慢慢地爱上了唐诗。

五年级刚开学,钟老师接任我们的语文老师。他很爱唐诗,还说要让我们爱上唐诗。我心里想:爱上唐诗?不可能!唐诗那么无聊,怎么可能会爱上唐诗?除非用魔法让我喜欢唐诗。

在一节语文课上,钟老师带领我们学习了唐代张籍的《秋思》。学完后,为了让我们爱上唐诗,钟老师用了一点时间,讲了这首诗背后的故事。听了这些故事,我的心一下子被触动了,没想到诗词背后居然还有这么多故事。讨厌唐诗的心开始有一点点融化。

后来,钟老师又利用一节课,给我们讲了学习诗词、积累诗词的好处。他从诗词在中国文学的地位、诗词对学习语文的作用、诗词对升学的作用等各方面,娓娓讲述了学好诗词的好处,还向我们回忆了他以前学习诗词的经历。课堂上,他向全班深情朗诵了一些诗词。我静静地听着,心里有种豁然开朗的感觉,没想到诗词那么有趣,我开始想:我也要学好诗词,感受诗词的有趣和美好。

课后,我情不自禁地模仿唐诗的写法,写了几首小诗,兴致勃勃地拿去给钟老师看。没想到钟老师看了之后,直夸我的诗写得好,以后能当个作家。钟老师热情洋溢的赞扬让我心花怒放,我对唐诗的兴趣开始直线上升。

不久,轮到我们班到气质大舞台上表演了。钟老师围绕我爱唐诗”这一主题,设计了一台节目,节目内容非常丰富,有赛诗词、弹诗词、唱诗词、写诗词、演诗词等一作文个个环节。全场同学根据自己的爱好自由选择参加的节目。因为我喜欢唱歌,我选了参加《读唐诗》这个节目,《读唐诗》其实是一首歌,就是唱唐诗。训练前,老师播放了一遍《读唐诗》,那优美的歌词和旋律一下子吸引了我。我没想到唐诗写成的歌曲这么好听,我对唐诗的喜爱一下子加深了许多。

几次排练后,时间到了大舞台表演那一天。待别的班一个个表演完毕,终于到我们班上场了。首先表演的是飞花令里赛诗词”,陈韦亦出了一个红”字的令,两队同学你一句我一句,都漂亮展示了自己积累的诗句。很快就到了唱唐诗”环节。我信心百倍地走上台,音乐响起,我和着旋律,用心地开始唱起来:床前的月光窗外的雪,高飞的白鹭浮水的鹅。唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝”此时的我早已爱上了唐诗,所以我唱得特别认真,不让自己唱错一个细节。其它同学也沉浸到唐诗的美好意境里,很投入地唱着。相思的红豆,巫山的雪,唐诗里有乐唐诗里有苦,唐诗是祖先在向我述说。”一曲唱完,台下的观众给了我们热情的掌声。

这次表演《读唐诗》,我完全感受到了唐诗的味道、唐诗的美、唐诗里那蕴藏的浓浓的诗情。这次表演就像火苗一样,完全点燃了我对唐诗的热爱。

五年级开学到现在,虽然只有短短的这几个星期,但我已从讨厌唐诗,变成了非常喜爱唐诗。相信在钟老师的引导下,我会更深地爱上唐诗,迷恋唐诗,我会创作出更多更好的诗歌。