千般期待，万般祈祷，亿般拼搏，我们还是输了。

定局的那一刹那，我真想嚎啕大哭一场。但我最终还是忍住了，哭什么嘛，不能让他们看笑话！”我对自己说。在同学们中蔓延着沮丧的时候，我咬紧牙以一班之长的身份训斥着那些泪流满面的同学：不准哭！快走！听到没有！”我知道，其实他们也一定和我一样不想哭，只是没忍住

终于挨进了教室，我呆在座位上，周围的足球队员们的抽泣声让我的思绪混乱不堪，老师安慰和鼓励我半点也听不进去。我回想着球场上的一幕幕，总也静不下心来。我逼着自己喝了一大口水，想恢复一下情绪。我又深吸了一口气，老师的话这才进了脑袋。尽力就好，尽力就好，不哭了。记住，输，也要有风度！”嗯？输，也要有风度？”老师的最后一句话，像清凉剂，让我慢慢静下心来思考了：对呀，输，也要有风度。上次我们踢赢时，他们还骂我们呢，多丢人呀！比失败更可怕的是不能承认自己能力不足的心态！我们班可不能那样！”老师的话似乎是一语惊醒梦中人，周围的抽泣声弱了作文，没了。我们抬起头望着老师，就像一只迷路沙漠的羔羊等待她指引我们探寻到生命绿洲。周一的广播操比赛，是我们扳回这一局的机会，有气愤的，有委屈的，把你们的脾气都用来练操！”老师意味深长地瞪着我们。

哎，我怎么忘了，还有广播操比赛呢！足球赛输了，广播操比赛一定要赢！”我安慰自己，情绪总算恢复了；心，总算有了着陆地了。

下课了，我又以一班之长的身份暗暗观察每个同学的精神面貌。令我欣喜的是，大家都挺有风度的。没人愤愤不平的咒骂，也没有昏天暗地的哭泣了。刚才心念念的足球赛就像一列脱离车头的高铁车厢被甩在千里之外了，大家都开始备战自己的月考了！那边有几个人在讨论判断题，我急忙跑过去，我有一题也不确定呢！嘿，讨论的果然是我有疑问的那一题。我赶紧发表了我的观点，有人赞同，有人反对；在两派人马的辩论中，正确的答案最终浮出水面。走廊上的是在评论今天发表的习作吗？还有些同学已经拿出了书本，开始预习下一课了

输，也要有风度！六（4）班，加油！