星期三晚上的篮球训练开始了，周教练教我们一些新的技能，比如怎样上篮、如何过人、如何防守等等，大家都听得很认真。

接下来是依次练习，。在练习的过程中，我无意间往旁边瞟了一眼，只见旁边有两位同学自顾自地在一边打篮球，仔细辨认了一下，他们并不是我们校篮球队的的队员。过了一会儿，队伍里的人渐渐的多了起来。我一回头，便看到他俩站在我们的训练队伍里，还主动与我们的队员聊天，讨论、传球，装作与大家非常熟悉的样子。就这样，直到篮球技巧训练课结束，周教练也没有发现他俩不是我们篮球队的队员，我看得出俩人很高兴。

滴”周教练吹响了口哨，我们要分组打比赛了，他们俩也很自然地分在了我们组。比赛中，他俩都很尽力、认真，带球过人，运球，配合，上篮我发现他们作文的篮球基础比我们还要好，那眼底的专注和对篮球的狂热真让人佩服。

第二天，我来到篮球场又看见他们俩在一旁投篮，趁周教练还没来，我急忙跑过去问他们俩：你们是几年级的啊？”他们回答：我们是五年级的。”我不解地问：教练不是只选三、四年级的同学吗？”他们警觉地看了看旁边，说：嘘，小声点儿，请千万不要告诉别人好吗？”这下我终于知道，他俩是来窃学”的，看见他们训练的认真劲儿，我选择为他们保密。

后来我才知道，其实周教练早就知道他们俩是来窃学”的，但周教练却一直装着不知道，因为他们俩爱好篮球，训练刻苦，所以周教练选择了不干涉他们学习。

再后来，队友们都知道他们的事儿了，并在他们俩的影响下训练得更认真、更用心了。最后，他俩与大家都成了好朋友。