升入初中后，我便十分幸运地遇上了您。我特别喜欢您的名字田岩子。通过观察，我发现您的工作作风就如同您的名字一样，刚毅果断，尽职尽责，温柔坚强

记得刚开学，也许是对小学的老师和同学们的思念与牵挂，也许是在陌生环境中感觉到特别的孤单，也许是对初中学习压力的恐惧害怕我上课容易走神，甚至还会无聊地在书上涂画。一次，您看见了我在书上涂鸦，便走过来轻轻地敲了敲我的脑袋，用严厉的目光看了看我。您的手指轻轻敲醒了我，让我开始认真听课；您的用眼神敲碎了我的毛病，让我上课不敢分神画画。

用心听课，便感受到语文世界与语文课堂的鲜活美好，也感受到了您的人格魅力。

好几次，我去五楼办公室找您，想听您温柔而又幽默话语，或是想看您真诚开心的微笑，我却总是望而止步，因为从门缝中，我常常看到您正认真批改着作业。只见您时而紧皱着眉头，时而轻颜微笑，这都与作业的质量有关。您每一次皱眉头，都是对那些不认真完成家作的同学的一次提醒，您总会在课下找相关同学语重心长地谈话，总是微笑着期待着我们的每一次进步

不知道有多少次，您将试卷带回家。不知多少个夜晚，您坐在书桌旁，一盏亮灯，一只红笔，一叠试卷，便会伴随着您到凌晨。无论任务有多重，身体是否困倦，双眼是否布满血丝，您都始终坐在那儿，在试卷上认真地勾画批改。我能感受到，您批改的作文的每一丝痕迹，都承载着您对我们每一个人的关爱与期望。

也许是寒冷夜风好奇您的认真，便想靠近您的身旁看个究竟。却不想刚一靠近，就让您着凉了。也许您作文当时打了个喷嚏，但也毫不在意，依旧认真地做着您爱做的事

正因为您的不在意，您感冒咳嗽了，嗓子也有点哑，连续着好几个月都没好。最严重的时候，您讲一句话都要剧烈咳嗽连带气喘一阵子，咳嗽声牵动着我的心。我多想为您盛上一杯热水，但由于胆怯，这杯热水化作了我对您的问候：老师，您是不是感冒了？要多注意休息，多喝热水啊”您很感动，也许怕我担心，微笑着说：谢谢你的关心，没关系的，过几天就会好的！”

上课时，您强忍着不咳嗽，也许是不想破坏上课的气氛。可当忍到极限时，脸憋得通红。此时，您会迅速地用一只手捂着嘴对着门外咳嗽，另一只手从口袋中掏出一瓶甘草片，药瓶里的药丸碰撞而发出的沙沙声，令我的心焦灼不安。您慢慢拧开瓶盖，轻轻倒出了几粒甘草片，又快速坚定的吞了下去。我想，您是想让感冒快点好，不再咳嗽，好为我们呈现出语文课堂的丰富精彩！之后，您又继续讲了起来。听着您沙哑的声音，我想，其实您可以请假多休息几天，可是您为了不耽误课程而坚持上课，我被您这兢兢业业，尽职尽责的精神所感动，这时泪水模糊了我的双眼。

田老师，感谢您帮我改掉了一些坏毛病，是您让我对教师的这份职业有了新的认识，也是您引领我来到了知识的殿堂！

田老师，感谢您引导点拨，让我开始学做生活的有心人。我开始感受到了老师生的优秀品质和同学们的鲜明个性，感受班级大家庭的美好与温暖，感受到了新环境中孕育的刚毅进取的精神，也感受到了生活的美好我从心底里敬佩感谢兢兢业业、尽职尽责的您！

遇上您，真好！