旧时光在哪？它在一首首怀旧金曲中，它在一根根质朴发簪上，它在一张张幸福笑颜里，更珍藏在那个四四方方的小铁盒中。

那是一份充满孩童生性机灵和调皮的一段旧时光。而带来这段美好时光的，仅仅是铁盒中一根绽了线的皮筋。每每提到它，总是会想起从前和伙伴在散学后跳皮筋的时光。

当放学铃伴随着日暮黄昏响起时，我们必定会抓起书包跑下教学楼。去哪？操场、家长等候区、旗台下、楼道间凡是能供我们跳皮筋的地方，无一例外。我们也不会局限在放学后跳，下课的时间、饭后的时间都会被我们用来跳皮筋。因此，总免不了班主任的一顿训责

马兰花开二十一”，又是一个中午，我们照常跳着皮筋。猝不及防地，老师突然推开门，对我们说：以后吃完饭后就不许再跳了！否则就没收了。”走廊里一时没了动静，大家虽不满老师的做法，可师命难违。最后也只能不得不收起皮筋，心思各异地回到教室。

儿时的心永远是叛逆而躁动不安的。次日中午，仍有同学偷偷带了皮筋到学校。面对老师的质问，只见她们狡猾一笑，解释道：我们只是作文用它来翻花绳。”老师听后也就信以为真。午间时分，我在座位上隐约听到楼上有些动静。忙上楼一看，啊，好吧。她们竟然在六楼楼顶跳起了皮筋。那小心翼翼落地的模样令我当场轻笑。

自从我爱上了跳皮筋，我的生活便不再是只有单调的读书生活。当我独自休息在家时，没有兄弟姐妹的我。想玩皮筋的心思在厚重的空气中不断发酵。于是，我发明”了凳子腿、栏杆等物撑住绳子。在那有节奏的一跳一跃时光中，我体会到了动静相宜的快乐，学习效率反而提高了。

感谢它的出现给我带来另一种更美的生活，那是一种有弹性的生活。在紧张的学习之余，我开始学着照料阳台上的绿豆苗、含羞草、小多肉，关注生活之美；我开始出门爬山，笨拙地运起羽毛球拍，体验生活之趣；我开始绘画，独坐窗前听乐曲，发现生活之雅。

如今行走在街头，《小城故事》至今仍传唱不息；质朴的发簪静静地绾起姑娘家的青丝；七彩的泡泡飞舞在儿童的笑颜间。而皮筋啊，它留在了这小小的铁盒中，就像母亲的针线，一头连着过去，令我们怀念旧时光；一头引向未来，让我们展望新时光。