我喜欢校园的花坛，我喜欢校园的操场，我喜欢校园的教室，我喜欢校园的文化墙，但我更喜欢那棵老树。

走进大门，便可看到那棵老树。春天，小朋友们都喜欢围着这棵老树，在下面玩。夏天，大家又累又渴时，都在老树下面站着喝水，或在老树下面蹲着聊天。秋天，同学们在老树下玩时，有时会来一个天女散花。”冬天，同学们在老树下打雪仗、堆雪人、让老师都想到了自己童年的快乐。这棵老树真是一棵默默无闻的老树。

我一个人站在老树下，仿佛看到了同学们开心地在老树下玩着游戏；仿佛看到了老师和心理上有困难的学生在谈心；仿佛看到了一个要转学的同学正和老树自言自语的说话；仿佛看到了有一个同学正在抱着本子；仿佛看到了许许多多的同学正抱着它

我喜欢它老树，它默默无闻的对我们做了许多好事。

我喜欢校园和老树。