夜晚，星星闪闪地眨着，月亮祥和地听着。有一个窗口散发着光芒，那光芒比星星更刺眼，比月亮更祥和。而在那一束灯光下，有个身影在低头苦读，有时奋笔疾书，有时静下沉思。

萧瑟中，我寻找温暖；无助中，我寻找依靠；孤独中，我寻找快乐。但我在那秋叶纷飞中迷失了方向。直到遇见了那个人，我发现，温暖、依靠、快乐都在我的身边。

课堂是他的生命，知识则是他生命的延续。

他的课堂充满着欢乐，但是在快乐中也有不和谐的音符。那一丝丝无聊让老师倍感愁苦，我看着他在课堂上活现着课文中的点点滴滴，我很想举手，让他心里有一丝欣慰。可是，不敢，害怕他人的嘲笑。但是还有他期伴着那竹笋般的小手，冰雹过后，风雪过后，春笋寥寥无几，艰难地支撑着他那破碎的心。

花非花，梦非梦。花似梦，梦如花。梦里有花，花开如梦。

他如河水，我们如小鱼。小鱼曾对河水说：你不知道我在哭泣，因为我在你的怀抱里。”但河水又对那鱼儿说：我能感受到你在哭泣，因为你在我的心里”。

水非水，心非心。水似心，心如水。水中有心，心情如水。

他有着花的美丽，梦的美好，水的柔情，心的热情。

他虽非我们班的班主任，但是他也在注视着我们的成长，他倾注的爱如水流一般向我们徐徐流淌。

他就是我们的语文老师张国辉老师，他如一朵百合，绽开着纯洁，散发着花香；凝结成一枚果，碾碎成良药！