我向往什么一样的人生

时间: 11-10  来源:余孟晗

我向往飞鸟一样的人生

人生如花,千姿百态,争妍斗艳,但我,独向往飞鸟一样的人生:天广任鸟飞,自由自在,无忧无虑,自得其乐。但是,这可能吗?

曾见过一对母女散步,女儿低着头,满脸愁云地望着脚下的路,母亲盯着女儿,高分贝地呵斥:你看看人家上北大清华的,哪有时间去散步”她的声音大到可以让整条街为之侧目。

我不由得一笑不是为了女儿的忧郁,不是为了母亲的歇斯底里,而是为了那句话。

那语言凝练之至,是沉甸甸的期待压得飞翔的鸟儿扇不动翅膀;是打击性的比较用高度穿透飞鸟的自信人生的意义,就是为了上清华、北大吗?

清华、北大固然令人向往,可我依然向往飞鸟一样的人生。

我的一个小学同学被家长报这特长班,那兴趣班,忙得白天脚不沾地,晚上挑灯夜战,连正常的作业都没有办法做完。无奈之下,班主任出面交涉,她才得以减负。人活着难以避免痛苦,但人一定不是为痛苦而活着。如果学习一定要牺牲快乐,学习的意义又在哪里呢?

玩,是孩童的天性。很多家长敌视玩,认为玩耽误学习,视玩为魔鬼。错,课堂绝不局限于一室之内。想学习,生活即课堂,时时都可学习。

童年的我爱疯,寒暑假回到老家,像风一样地四处乱跑:翻山越岭,走街串巷。我曾一次次地跌倒;一次次地受伤;一次次地流汗、流泪、流血!但我不后悔:跌倒了,爬起来就行了;受伤了,处理一下就好了;就是进了医院,缝了几针,缠了绷带了,笑对就行了!

乱跑里,我明白了何谓成功:站起来比跌倒多一次而已。我明白了何谓坚强:笑对过去而已有时候,玩,就是亲近自然,就是实践,就是经历,就是学问。

我的舅舅曾经教育过她的女儿:不要去飞檐走壁,危险!女孩子要矜持一点儿!”实际上,家长怕孩子受伤是可以理解的,但是,很多所谓的危险”,其实都是纸老虎”,并不可怕,一捅就破,一推就倒。如果我们永远害怕它,纸作文老虎就成了真老虎。打败我们的,很多时候,是我们没有直面困难、危险的勇气,是我们自己。一个向往游泳的孩子,如果心存害怕溺死的念头,恐怕很难在水中畅游。试一试,战胜了自我,战胜世界的信心就多增加一分。

我向往飞鸟一样的人生,不惧烈日,不惧暴雨,不惧狂风,不惧恶鸟的捕食。我只想飞,看田野山川,云聚云散,日起日落,草木兴衰

人生中的我们就像飞鸟一样,有的家长拿着竹笼关着我们,也有的家长让我们自由飞翔。玩着飞着,有了梦想,就追梦去了。

毫无疑问,过高的目标,过多的束缚,过紧的催促,就会让我们讨厌倦飞。

我爱旅行,父母为满足我的心愿,带着我去看中华大地锦绣河山,读红色历史。游完,我总会用笔记录下它们;看完,我总能领悟出来一些道理。我有个愿望,长大了想拿起笔,以手写心,播撒真、善、美。

这也就是所谓的潜移默化吧。

我喜欢历史和文学。平时喜欢静静地读书,静静地思考,这已经成为了我生活中的一部分。我感到,我的内心在历史、文学的滋养下,变得越来越柔软,越来越丰盈。

我也喜欢美术、爱音乐。总会有人说,这个是副科,又不考试。但我觉得,这是艺术,源于生活,高于生活。我曾经用英语单词画出过钢铁侠、如来佛曾以音乐唱响了道法。历史书在我脑海里就是一出大剧这一切,让我活得不像同龄人那样沉重,那样现实。生活除了苟且,应该还有诗和远方。

的确,学习是自己的事,升学也很重要。但升学、就业,不是学习的唯一目的,相反,它只是学习的副产品。我读书,是为了像鸟儿一样,飞得更高,更远!我读书,是为了人生不苟且,活出诗情画意。

听课,我百分之百的专注,像一台挖掘机,像一台钻井机,像一座熔炼炉。做作业,我像一台收割机,像一间加工车间的流水线,像真正的手艺人。而课下,我则做自己喜欢做的事情,或任由思绪像一只飞鸟自由翱翔

我向往飞鸟一样的人生。