北方的冬天，寒风如刀子般无情地扎在人们的脸上，总是想办法钻进你的衣服里，看着你冷得打哆嗦，它却狡诈的笑。人们不得不穿得像棉花包子一样与严寒作斗争。你瞧瞧看一个个被厚实的羽绒服包裹着。

我们的校园中，同学们穿着各式各样的棉衣涌下操场蹒跚跑步。这时人群中总有一位穿着衬衣，脸膛红润，精神矍铄的中年男子引人注目。只见他身着一件深蓝色衬衫，搓着手，从台阶上急步而下，在青一色的棉袄堆中十分抢眼。他是一个有个性的人。

跑步的队伍中，他又一次开始展示属于自己的个性。这可是我从小到大都没见过的怪事，年近半百的教师倒跑如风，很少回头看后边的跑道，眼睛死死盯着班上的学生，他倒着领跑。没有哪个偷懒不喊口号的同学能逃过他的鹰眼，只见他右手抬起，伸出食指指一下那同学，吐出那位倒霉鬼的名字，就像是晴天霹雳般打在那位同学身上，当然免不了一顿严厉的批评：我一个老头，都比你们有精神，你们难道比我都老吗？我穿的这么单都没有感冒”他的一翻话让那几个装病请假不想上操的学生齐刷刷低下了头。我不敢看作文他严厉的脸，于是，我的目光稍稍向上移了点，看到了他稀疏头发下露出的头皮上冒着白气，我盯着那白气听他训完话，捏着一把汗灰溜溜的回到教室。

我们被他的个性折服！

操场上的他鹤立鸡群，课堂上的他更是个性四射。

不要被前面的跑操小插曲所迷惑，他其实就是我们的语文老师。上了他的课，你可能会觉得他是一个被教学耽误了的演员。一日下午，太阳炙烤着教室，原本应该睡眼迷蒙、哈欠连连的我们却坐的笔直，因为我们在看那讲台上的好戏。那是在上鲁迅先生的《阿长与<山海经>》，文中一段提到长妈妈睡觉时摆大字”的睡相令我极其厌恶，有时还把手压在我身上。只见他在讲台上，扮演起长妈妈：他张开双臂，两腿伸开，努力使自己成为一个大字，嘴角还一张一合，眼睛紧闭，我们仿佛看到了阿长睡觉时打呼噜时的场景，那滑稽的动作使我们哄堂大笑，我们也从其中体会到了主人公对阿长的无奈与厌恶。就这样在他的课上，我们即能体会到人物情感，又能大饱眼福，收获欢乐，你们说他有个性不？

这是我的老师，是一个有个性的人！