今天，我们辅导班的张老师健步如飞地走进教室，一本正经地说：今天，我让活泼的你们辨一下这两个鸡蛋，哪个是生的，哪个是熟的。”

说着，老师慢慢悠悠地走到王亚洁身旁和蔼地说：亚洁，你先来试一试吧！”王亚洁不假思索地说：老师，我只用大眼一扫就知道哪个是生的，哪个是熟的了。这个是生的，那个是熟的。”老师摇了一下头。

接着张老师又信步走到朱品诺旁边，说：你来试试吧，品诺。”朱品诺在手中晃了晃鸡蛋，充满自信地说：老师，白色的是熟的，黄色的是生的。”老师轻轻地摇了摇头。

然后老师又走到机灵的小天才”旁边，微笑着说：徐艳茹，希望你能给我一个满意的答案。”徐艳茹双手接过鸡蛋，小心翼翼地在耳边摇了摇，信心十足地，不慌不忙地对老师说：张老师，白色的是熟的，黄色的是生的。”老师又对她摇了摇头。

最后，老师宣布正确答案及方法：你们的方法都不是最好的，我用的是转一转的方法，因为转得快的是受力均匀的，是固体，所以它是熟的。那么，受力不均的是液体，是生的。这种方法比你们的都要好，不是吗？”

我们异口同声地赞同老师的方法。老师的这个活动不但让课堂变得更有趣，还让我们明白了一个科学道理，真是一举两得啊！