放学了，小明背着书包正要回家。当他经过洗手间时，听见了水龙头的哭声，他走近一看，水龙头正在哇哇大哭，小明走过去问：“水龙头，你为什么要哭呀？”水龙头说：“有一位小朋友洗完了手，忘记关我了。呜呜呜……”小明伸手关了水龙头。水龙头开心地笑了。

习作赋予了水龙头人的特性，使习作更吸引人，如“听见了水龙头的哭声”表达水龙头漏水；“水龙头开心的笑了”写出了水龙头被关了后的开心。一“哭”一“笑”告诉我们要养成随手关水龙头的习惯。