那扇大门，是那样熟悉；那根旗杆，是那样笔直；那寸土地，是那样亲切；那方天空，是那样湛蓝。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成为我人生中最美好的回忆。最大的感谢就是母校对我的培养。

记得我刚迈进学校时，我对这个陌生的学校充满了好奇。我在校园里东奔西跑，要让校园里的每一寸土地都留我稚嫩的足迹。第一次升国旗时，我感觉五星红旗是那么威风；第一次参加“少先队员入队仪式”时，我的心里充满了自豪；第一次看到老师生气时，我的心仿佛吊在半空中，随着老师情绪的变化起起落落；第一次受到老师表扬时，我的心里像喝了蜜一般甜；第一次与好朋友闹矛盾时，我的心像被谁狠狠地揪了一下……

校园里的一花一草，一砖一瓦，它们都是那么热情，我与它们结下了深厚的情谊。在校园里学习，是我人生中最快乐的时光。老师的谆谆教导，同学的深情厚谊，让我感到学习是那么有趣。

可惜，有第一次必然有最后一次。

再看一眼学校的大门，学校的旗杆，学校的土地，学校的天空，我与它们情同手足，面临毕业之际，我又怎么忍心离去？

再看一眼我留下的足迹，当我离开时，足迹变成了成熟的。从稚嫩变为成熟这一成长过程，又怎能离开母校摇篮这一？

再看一眼那间教室，那里有我和老师、同学一起学习的美好时光。那里有我的欢声笑语，也有我的苦与泪，怎能使我忘怀？

现在，当我看到那些刚入队的少先队员时，看到他们脸上的笑容时，蓦然发现，自己已不能回到过去了。

母校的一花一草，一砖一瓦，如同我形影不离的朋友，如今，它们已成为过去，成为水中的倒影，成为我人生中最美好的回忆。

永不忘。

再见了，母校的大门；再见了，母校的旗杆；再见了，母校的土地；再见了，母校的天空；再见了，我可亲可敬的母校！

这是一篇描写“再见了，母校”的文章，读了你的文章老师知道了你是一个懂得感恩的孩子，文章字里行间流露着对母校的留恋，语言真挚。不足之处：语句不通顺，如“从稚嫩变为成熟这一成长过程，又怎能离开母校摇篮这一”，应改为“从稚嫩变为成熟这一成长过程，又怎能离开母校这一摇篮”。