记得刚来草桥小学这个大家庭时，我根本不会画画，连美术课也不知道学什么的，只好硬着头皮上，有时候还巴不得不上美术课呢！自从认识您以后，我就彻底改变了对美术课的这种感觉。您一笔一笔的教我绘画，并且还告诉了我画画不是光画好形就可以的，而且还要把画中的韵味给显出来。有一次我画了一幅画，自己觉得画的很漂亮，觉得老师一定会表扬我。当我把这幅画递给老师时，她皱了皱眉头，对我说：“画得还不错，不过，你画得这是什么意思呢？”我一下子就被老师的问题给问住了。心里一个劲儿地想：对呀，我画得是什么意思呢？这时，老师好像看出了我的心思，她轻轻地拍了拍我的头说：“如果以后你能把画中的深层次内容给画出来就更好了。”我使劲地点了点头说：“好的，我明白了，谢谢您，老师！”

我还记得有这么一件事：有一次上美术课时您让我们画个小孩。说如果这节课画不完就不让上下一节美术课，这时我急得真像热锅上的蚂蚁呀，因为我不知道该怎么画好，于时只好照葫芦画瓢画了个“木乃伊”后就怯生生的交给了您。想着您一定会批评我，可是您不但没有，而是蹲下来，轻言细语地教导我：“小人的手不应该这么直，小孩的衣服不是只有直线条形的……”如此一类，您慢慢地给我讲解，使我这榆木脑袋开窍了。后来您让我参加了您办的素描班，渐渐地我喜欢上了素描，并成为了班里的尖子生。之后我在“全国少儿双龙杯书画大赛”中获得了第二名的好成绩……这一切的一切都要感谢您教导有方，谢谢您，王老师，是您让我懂得了做人就不要轻言放弃自己。

一晃过去了三年，每当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您温和的面容，轻柔的声音，坚韧的精神。是您教会了我该怎样面对困难，我怎能将您忘怀！

师爱是人间最美的画，是心灵之弦，是悦耳之音。老师用爱去填平师生间的障碍，用耐心去填补师生间的心理鸿沟。老师的爱真是“随风潜入夜，润物细无声。”啊！正是您那份无私的爱渲染了我们，更滋润了我们的心灵！

假如我是个画家，我一定会画出您坚定不移的英姿，假如我是个老师，我一定会将这份师爱传播下去！

北京丰台区草桥小学四（3）班陈润予

2013年1月18日

文章布局不够合理，给读者的感觉是没有开头而是直接叙事，在叙事的过程中篇幅较长，给人一种压力感，希望以后在构思方面要多下功夫，语言自然流畅，运用了细节描写突出老师的形象，表达了真挚情感，很好。