放学回家，我扑到妈妈怀里撒娇到“妈妈，我好想你”

“妈妈也想你，宝贝”妈妈抱着我亲了亲

“妈妈请你教我写作业好吗”

“好啊，第几题”

“对不起，我忘记了”

“那我怎么教你，好好想想”

“我想起来了，是识字4”

妈妈拿过我的语文书，翻到识字4

妈妈告诉我词语是：观察；采集；昆虫；田野；树林；花丛；螳螂；蚂蚁；蟋蟀；蝴蝶；天牛；蜻蜓。妈妈教一句，我跟一句。

妈妈又教了我二会字和生字

“谢谢你妈妈”

“不客气”

本文通过母子对话推进故事情节发展，构思大胆新颖、很有创造性，匠心独具。“妈妈又教了我二类字和生字”这里应该展开具体写，最好在写法上有些变化，不要再用对话推进。