星期日上午，我们作文辅导班举行了一场辩论会，辩论的主题是“开卷是否有益”。每个同学都在认真思考，自己的稿子里有没有能让对方乘机而入的空子。

老师宣布辩论会正式开始。支持“开卷有益”的为正方，支持“开卷未必有益”为反方。首先正反两方的组长陈述自己的观点。接着唇枪舌战开始了。反方的晓敏说：“现在，有些同学喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看书入了迷，便会痴迷于书，那他们上课一心只想看书，没心思学习，成绩就会一落千丈，所以我觉得开卷未必有益。”正方的培烨同学立即站起来反驳：“古人云‘好读书，读好书，读书好。’所以我觉得开卷有益。”反方的子锐又说：“有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走上犯罪的道路，这不是看书害的吗？”正方的淳锴坐不住了，他说：“书籍是人类进步阶梯，知识是无价的，只有读书才能让我们增长见识，开阔视野。”楚贤也立即站起来助阵：“莎士比亚说‘书籍是全世界的营养品’。”反方的子锐抓住了把柄，马上理直气壮地说：“难道那些不健康的书也是营养品？”一句话把正方给镇住了，还是东昕想得快，他说：“事物总有两面性，比如，汽车给我们带来了方便，但汽车排出的废气污染了环境，难道我们能因为汽车的负面作用而不去使用它？同样的道理，我们不能因为不法分子出版的不健康的书而否认了开卷有益。”双方争得面红耳赤。

一场激烈的辩论正在进行着，只听“铃”……的一声，下课铃响了，郑老师进行总结性发言：“今天的辩论会非常有意义，它让我们知道了读好书的必要性，我们在读书时，一定要选择适合我们的书，这样才能‘开卷有益’。”

这样激烈的辩论，真让我难忘。

详略不当，表达不准确，逻辑漏洞