小白兔5岁生日时，小象送给它一顶草帽。

草帽是黄色的，有两条松紧带可以固定好帽子，大大的帽檐，正好遮住阳光。草帽上还有两个小洞，这样，小白兔的长耳朵就能从小洞中伸出来了。

从那时起，小白兔和草帽已经成为了一对形影不离的好伙伴。哪怕是沾了一点儿灰，小白兔都特别心疼。阳光明媚的一天，小白兔带着草帽去摘苹果。忽然，乌云密布，太阳不见了。不一会儿，下起了倾盆大雨，小白兔连忙把草帽带上，甜滋滋地说道：“能遮风挡雨的草帽我喜欢。”小白兔蹦蹦跳跳地回家了。

一天，阳光明媚，白兔去山上的森林里摘苹果。到了中午，太阳火辣椒的，就把草帽当成太阳帽戴在头上遮阳。过了一会儿，她觉得肚子有点儿饿，就一手拿着萝卜吃，一手挎着篮子蹦蹦跳跳的往回走。走着走着，天空下起了雨，连忙把草帽两边的丝带系紧，继续往回走。一会儿雨停了，天也越来越暗。忽然，一只饿狼从草丛中蹿了出来，紧紧追着妮妮不放，饿狼凶巴巴地说道：“小白兔，我已经等很久，快让我吃了你吧！”白兔不理睬饿狼，只管拼命的往前跑。跑着跑着，见前面无路可逃了，就赶紧把草帽的丝带解开，把草帽去掉，两手紧紧抓住白丝带，把草帽当成降落伞，往山下跳去。没想到，安全的落地了。这里满地都是蘑菇，蘑菇有大的，有小的，这儿一堆，那儿一堆。连忙捡了许多在蘑菇放在篮子里。可是，还有许多小蘑菇也很美丽，也想带回家，但是篮子已经装的满满的了。白兔灵机一动，想出了一个好办法。她把草帽的两条丝带一系，挎在胳膊上，又捡了许多小蘑菇。

白兔带着心爱的蘑菇高高兴兴地回家了。妈妈见到后，高兴地直夸妮妮是个聪明、伶俐的好孩子。

经过这次事件，小白兔更喜欢草帽了。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小白兔的草帽呈现在纸上，“草帽是黄色的，有两条松紧带可以固定好帽子，大大的帽檐，正好遮住阳光”，行文思路清晰。