教室前门是一扇向北开的双开门，是用木头做的，很标准的长方形，上面还开着一扇窗。这扇门很高，身材偏高的李老师穿着高跟鞋也很难碰到门框，我想，也许只有身高两米多的姚明才能碰到门顶的窗栏吧。

这扇门也很宽，三个同学可以同时从敞开的大门外挤进来。门顶窗户上结结实实地安装着一排铁栅栏。门框是橘黄色的，上面沾了一点儿白油漆，门则是黄色的，上面满是细致的木纹，散发出一股原木自然的清香味，十分好闻。

这扇门看上去已有不少年头了，门上的锁也有些生锈，门身已被一些喜欢搞破坏的同学糟蹋得百孔千疮、面目全非。它就像一位饱经风霜的老人，夏天，它为我们遮挡火辣辣阳光的照射，冬天，它为我们遮挡凛冽寒风的入侵，它这样无私地奉献，却得不到同学们的一点爱护和尊重。

这扇门上布满了同学们用粉笔写上去的字，已经彻底毁了容。那些字犹如被刻上去一般，怎么也擦不掉。门的下半部更是可怕，满是触目惊心的大脚印，这也都归功于同学们，有些人进出从不用手推门，却是一脚把门踹开，这扇门真是我们班不文明行为的写照。

看着眼前的这扇门，我思绪万千，不同的门通向不同的世界。有些孩子一进学校大门就愁眉苦脸，一进游乐场大门就欢呼雀跃，有些大人则一进公司大门就情绪低落，一进家门却又变得和颜悦色。当然，喜欢学习的孩子与喜欢工作的大人也有，但并不很多。

做自己喜欢做的事固然快乐。但只要试着去喜欢自己正在做的事情，不管做什么事，进什么样的门，是学习还是娱乐，是工作还是休息，都会是快乐的。

这篇作文选取的事例非常特别，选择了人人每天都看到的教室的门，语言表达非常好，构思大胆新颖、有独创性，特别是结尾，耐人寻味，可以引起读者的思考。