我的同桌，高高的个子，匀称、结实。留着乌黑发亮的小平头，长着一张瓜子脸，镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛，很有神。浓浓的眉毛，眉宇间有一颗黑痣，很帅气。

他是一个运动健将。秋季运动会上，他参加了六百米长跑，比赛将要开始时，他有点沉不住气，急得满头大汗。发令枪一响，他起跑有点慢，落在后面，但他并不放弃，奋起直追，就在接近终点的时候，他用尽吃奶的力气，箭一般飞向前方，夺得了第一名。

他也是一个幽默大王。只要有他在，笑声就永不停止。有一次上体育课，老师让自由活动，他就讲起了非常可笑的笑话来，逗得我们哈哈大笑，在我们听得津津有味时，他却依然一本正经。

他更是一个乐于助人的好学生。每当同学忘带文具时，他就把文具借给他。每当同学有题不懂时，他就主动给同学讲，直到讲会为止……

只要有闲余时间，他就投入在书的世界里。他的好习惯很多，如做事认真，爱动脑筋，遇到困难时不服输……他有一股倔劲。

他就是我最好的朋友、最好的同桌——曾浩然。

这篇文章以总分总的结构描写了我的同桌——曾浩然，文章开始突出主题“我的同桌”，通过外貌描写突出了同桌是个小帅哥，然后中间以“他是一个运动健将。”“他也是一个幽默大王。”“他更是一个乐于助人的好学生。”三个方面写了同桌的特点，最后写到他是我最好的朋友和同桌，结构合理层次分明，文章语言质朴。但是文章第二段开始“它”是错别字，应该是“他”，因为作者的同桌是男孩子所以不能用动物“它”，以后要多注意区分“它”“他”“她”的意义和用法，继续努力。