拿出你的手，轻轻地放在胸口，告诉我你感触到了什么？

——题记

捧起一泓清凉的水，沾湿红扑扑的脸，我看见了用生命崛起的大地。踏着一条小路，让风带走身上的稚气，我看见生命在成长；拥抱一簇鲜花，迷人的花香熏醉了心扉，我看见了生命的热情。

瞬息间，生命萦绕在我身边，那么贴近、那么真切……

我好奇，对这个魂牵梦萦的精灵充满了遐想。于是，我在大千世界里捕捉它的足迹，开始我对生命的追寻。

月夜下的精灵

广寒宫的仙子醉了，一片云儿偷偷地遮住了仙子动人的花容，星星着急地直眨眼睛。

哦，该是那些对生命充满热情的精灵们出场了。

瞧！蟋蟀多么神气，萤火虫多么亮丽……

“呱”是谁？是谁唱响了今夜第一曲？

是青蛙——一个热情似火的绅士。面对人类的捕杀，它们焊牢生命的铁架。“窸窣、窸窣”蟋蟀拉起了悠扬的琴声，俘虏了所有听众的心。

“呱呱”“唧唧”“窸窸窣窣”汇成了一条奔流不息的生命之河。他们怀着对生命的热情，送走多少寒冬，又迎来多少暖春！

我们是否也应该像精灵们一样，一样得热爱生命呢？

山坡上的宠儿

数不清，他们迎接了多少次曙光；数不清，他们送走了多少次斜阳。

晨曦，山坡上的光芒久久不愿散去。原来嫩绿的草儿、粗壮的树儿在盛情挽留！

草儿嫩嫩地长在土里，绿的发亮。慢坡草儿织成了一个希望的摇篮。生命躺在里面，贪婪地睡着。绿伞似的树儿，挺胸抬头，英姿飒爽！

此刻，我想说：“希望源于生命，生命就是希望！”

万物的灵长

听着蛙鸣，赏着鲜花，我心亦飞扬！于是，我情不自禁地写下：

我不能改变容貌，但我可以绽露笑颜：

我不能左右天气，但我可以改变心情；

我不能预知明天，但我可以把握今天；

我不能样样顺利，但我可以事事尽力；

我不能决定生命的长度，但我可以拓展生命的宽度！

……

朋友，让我们一起尽情地舞动生命、健康幸福地成长吧！

文章语言优美，行文流畅，长短句交错，有节奏感，能给人以音乐美。运用多种修辞手法，使文章饱满，引人入胜。从不同角度描写叙述生命和希望，处处扣题，是篇好文章。