慧慧”是一只不爱吃西瓜的小猪。一天，老师到他家去家访，正好看见妈妈在劝慧慧吃西瓜的一面。慧慧说：“妈妈，我不要吃西瓜，我不要吃！”妈妈说“不行，你今天必须把这片西瓜给吃完，不然的话，我就罚你跑步10圈 ，而且用最快的速度。快点给我吃完，我数到10你还不吃完，就罚你跑步10圈。一，二，三......”这时，老师微笑着走过来，对妈妈说“你去做事吧，这片西瓜我来让慧慧把它吃掉.”老师坐下，问慧慧：“慧慧，你为什么不喜欢吃西瓜呢？”“因为，因为西瓜里有籽，如果吐出来的话太麻烦了。”“那么慧慧，下次买西瓜的时候跟妈妈说卖瓜要买无籽瓜，这样就不麻烦了。”“好！”慧慧回答道。

过了一段时间，老师又到慧慧家来家访了。刚走到慧慧家门口，就看到一个西瓜皮从窗户里飞了出来。老师走进去，慧慧就跑过来并且兴高采烈地对老师说：“老师，我现在喜欢吃西瓜了。”“喜欢吃西瓜了？太好了！不过这是什么？”老师指着地上的西瓜皮说。慧慧不好意思的低下了头。“你乱扔垃圾是在给其他同学做坏榜样。如果我们班的同学每个人都乱扔垃圾，那我们班的同学就像生活在垃圾堆里。你愿意生活在垃圾堆里吗？”“不愿意。”“那就好，所以我们要保护环境，保护我们唯一的地球。

现在慧慧很喜欢吃西瓜，也不乱扔垃圾了。我想，慧慧的妈妈在教育慧慧的时候有没有做到耐心、细致呢？同时我也在想，慧慧乱扔垃圾的行为是许多人都有的坏病，我们是不是要认真思考一下该如何来保护我们唯一的地球呢？

这是一篇童话故事，读了你的文章老师仿佛看到了一只爱吃西瓜是小猪正在随地乱丢西瓜皮。“不好意思的低下了头”形象的写出了小猪认识到了自己的错误。不足之处：语句不通顺，如“慧慧乱扔垃圾的行为是许多人都有的坏病”，应改为“慧慧乱扔垃圾的行为是许多人都有的坏毛病”。