每当我走进学校的大门，总会停下脚步把可爱的校园观赏一番。啊！我们的校园多么美丽啊！

大约在一年前，我们搬进了崭新的教学楼，洁白的墙壁一尘不染，五层的教学楼上有我们的教师和老师的办公室，每天都有琅琅的读书声不时从教室里飞出来，就像一首动听的童声大合唱，在校园的上空回荡。每层楼的栏杆外面还有一个半圆形的花池，正对着每个班的教室，同学们在上面种上了五颜六色的鲜花，有四季常绿的万年青，有艳丽的月季花，还有那在秋日里盛开的菊花。那鲜花，红得似火，白得似雪。每当微风吹过，阵阵花香飘进教室，令人心旷神怡。

透过教室的窗户向后望是一个大操场，那是我们娱乐的地方。操场四周种着一棵棵垂柳，长长的枝条就好象一条条绿色的丝带，垂落到地面。初春，它总是最先穿上绿装，给我们带来春的气息。操场上红色的跑道环绕着绿色的球场。那里有篮球架和乒乓球台等各种体育器械。下课了，同学们竞相来到这里活动。有的踢足球，有的跳绳，有的打篮球，还有的跳皮筋。到处是欢声笑语，一片欢腾的场面。

啊！这壮观的教学楼，宽阔的操场，欢快的同学们，构成了一幅精美的图画。这——就是我美丽的校园。

这篇文章小作者运用总分总的结构，将自己的学校描绘得美丽，富有生机。美中不足的是：小作者逻辑顺序不是很清晰，思路不是很条理，读来让人搞不清是按照怎样的顺序来描写了。以后还需改进。