学校今年刚刚成立少先队之声，向全校招收播音员。我嘛椭圆脸，丹凤眼，剑一样眉毛，甜甜笑靥，老师常常点名带朗读、唱歌，在班上享有“叶迎春”美名，良好机会班主任推荐我去试试，同学极力怂恿，我也是信心十足。

一个下午来到校播音室，第一次走进播音室，我好奇打量：小小房间一台高高摄像机，一个播音台，墙壁是校门教学楼油画，播音台上方“高酿小学校园之声”弧形字样。久经沙场的我坐在播音台前面对话筒心还是禁不住咚咚直跳，汗滴一个接一个往下掉。

稍平静老师递过课本翻了六年级十一册一篇课文《桂林山水》“读读这篇吧”。面对视频镜头，想着我读每一个字都会得到同学评议，我极力调整自己心态，竭力在告诉自己不要慌，可心跳一直平静不下来，我试着做深呼吸来控制自己，可是越是加深呼吸心跳越是加快。哎，真是山中画眉当得了山中光棍，上不了台，我心中暗自叹息。“读吧”。老师又一遍提醒。我只好张开难以控制的嘴一句一句照读，自己觉得平时读得琅琅上口，句逗分明，今天读起来喉咙堵塞，声音颤抖，视线游移，总找不出感觉，头脑空空荡荡，舌头越读越僵，读了两段老师叫停。走出来，我明白了这次是带着激情而来懊恼而归，到隔壁老师把刚才朗读播放出来，从表情到声音找不出一点平时自信的我，羞愧难当。“没关系，以后好好练吧，你平时读得挺好啊，这回是太紧张了吧。”老师的安慰也许是一付舒心药剂，心里顿时好受了些。

拖着僵硬的腿，搭拉着脑袋，少年不知愁滋味，我心里却有着说不出的苦闷。事过一年现在已经是由班上称谓的“小叶迎春”长成了学校认可的“小叶迎春”。现在回头想想才悟出：做事除了热情外，还要做好足够的准备和具备一定的实力。

结构不完整，语言平淡，中心不突出