老师，你是我们心中的一首歌，

您用一双总是沾满粉末的手，

日夜为我们弹奏快乐的曲子，

婉转而动听，

似清澈的泉水灌溉着我们，

给予我们茁壮成长成长的养分。

老师，您是我们心中的一束阳光，

您用满含着慈祥的目光，

时刻注视着我们，

温暖又灿烂，

似向阳茂般带领着我们，

给予我们积极向上的精神，

让我们自信更有勇气。

老师，您如红烛般燃烧着自己，

照亮了我们，

请允许，

我们把丰收的九月献给您，

谢谢您让桃李的芬芳，

传遍天下。

请允许，

我们把金秋的九月献给您，

谢谢您的无私奉献，

不求回报。

请允许，

我们怀抱着感恩的心，

用最诚挚的声音告诉您，

谢谢您，老师，

老师，您辛苦了！

此篇文章以诗歌的形式呈现，开篇直入正题，熟练运用了排比和比喻等修辞手法，赋予了文章节奏感、韵律感，有较强的艺术感染力。充分表达了小作者对于老师的爱戴、尊敬与赞颂之情。感情真挚动人。