徐徐的晚风载着一股浓浓的情思，又送来了一个温馨的夜。梦呓在夜里迅速蒸发，人们都已进入梦乡。

咦，怎么那还亮着灯？原来那是老师的寝室。老师的台灯还亮着，光束下摆放着一打打没有批改好的作业，老师太累了，累趴在台上睡着了。器官们说起了悄悄话。

“哎！真难为老师，每天往返于课堂与办公室间，课上给学生传授知识，课下在办公室中忙碌着，批改作业，还要填写一张又一张名目各异永远搞不清到底有没有实际作用的表格，写一篇又一篇连他们自己都不知道写些什么的计划、总结、论文、案例，参加一个又一个层次不同规模不一的会议和培训；还要搞好教育课题研究，开展各类学生活动，抓好各项比赛的训练工作……”眼泪感慨的说。

“是呀！”汗水插了一句，“时间永远不够用，一天下来，备课的时间根本就没有，老师只好自发备课到深夜。”

“社会往往把国家民族的希望都寄托在老师身上，冠以“人类灵魂工程师”的称号。”眼睛忍不住说，“‘马路上面黄肌瘦的有两类人，一类是学生，一类是老师’老师们经常这样开玩笑，但老师的压力与负担不知道有多大，肩负着祖国的寄托，肩负着孩子们的未来……不小心的疏忽，一瞬间成了过街老鼠，骂声四起。人难免犯错误，然而又有谁能理解老师的委屈呢？”

“每个人都离不开老师的教诲。然而又有多少人能真正理解作老师的辛酸与委屈呢？学生的无知胡闹，让老师伤透了心，一次次打击与劳累，害得老师患病！”心心痛的说。

……

器官们深情的望着熟睡的老师，岁月与操劳，在老师的额头上烙了一道道深深的皱纹，皱纹里盛满了无奈与委屈。“老师的心，老师的爱”器官们轻声唱着，祝福着在为人类默默奉献的“卓玛”。

晚风轻轻的吹着，带给了老师接连不断的美梦。

这篇文章构思巧妙，角度独特，本文作者用器官们的悄悄话成功刻画了老师的“勤劳和光辉”的形象，同时也写出了作者对老师的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流畅。