炎热的夏天被一阵阵秋风吹走了，不知去向，贪玩的秋姑娘一夜之间悄悄地来，把树儿们的头发吹乱了，树儿们正和秋姑娘玩耍着，风儿飘来飘去，一会儿藏在楼顶上，一会儿藏在大桥下，树儿们东张西望的，原来它们正在找秋姑娘……

人们都在早早地起来了，街上的人们都还穿着薄薄的衬衣，这时，一阵寒风吹来，人们都瑟瑟发抖，人们都立马回家添上五颜六色的毛衣，树上的叶子就黄了，它不紧不慢地从空中飘落下来，不久，地上铺上了金黄的叶子。

来到庄稼里，你会发现农民伯伯们在田野里收割稻谷。他们看见那一堆小山似的黄澄澄的稻谷高兴和笑了，这时，一阵吹来，稻谷随风飘动，好像在欢快的跳舞。

小鸟和大雁往南飞了，好像说：“秋天到了！我们该去南方了，再见了朋友们，明年春天我们再相会！“

习作最大的特点是运用恰当的比喻和拟人的修辞手法，将秋天的景物形象地呈现在读者面前。如“稻谷随风飘动，好像在欢快的跳舞”。一个二年级的孩子能按照一定的顺序运用恰当的修辞手法描绘景物，确实不错。如果将描写人们换衣服的部分再美化一下，效果会更好。