自从上次去樵山寻宝时，他们经历了种种考验。事后，这三位学生居然发生了很大的变化，像换了一个人似的，让人刮目相看。

不讲文明的马小涵，在公共汽车上，现在会主动让座给需要的乘客。一次，马小涵坐公共汽车时，上来了一位年迈的老奶奶，迈着蹒跚的步伐，吃力的样子，“奶奶，这边座”。二话不说的拉着老奶奶到自己的座位上。老奶奶很感激的摸着他的头，说谢谢啦，小朋友，你真懂事。马小涵不好意思地点点头，老奶奶别客气，这是我应该做的。老师常教导我们要尊老爱幼，文明礼让。

而这边的牛牛，他的行为也值得表扬，见到长辈或同学，都会很有礼貌在打招呼。不但如此，他变得讲卫生，爱干净了。如今，早上他都会是第一个来到课室，把桌子椅子摆好，把教室打扫得干干净净，井然有序，给同学们创造了一个良好的读书环境。久而然之，在大家的见证下被称之为“文明学生”。镜头三，在公共场所有不良行为已得到纠正的同学，有好几次，他都主动去参加保护公共文物活动。让人感到社会处处是文明。其实，只要我们意识到自己的不足，及时纠正过来，那我们在生活中就会发现许多“宝藏”。

语句不通顺，结构不完整，语言平淡，中心不突出