我，是一个酷酷的女孩，想知道我怎么酷？哈哈，不好意思，那就跟我来吧。

酷酷的性格，成为我的一大特点。同学们都说，我，是班里最娇气的女生，但我可不这样认为，我认为我酷酷的。当别的女孩子还穿着裙子时，我早已换上了短衣短裤；当别的女孩子还玩儿洋娃娃时，我就迷上了男孩子玩儿的陀螺。

别看我性格酷酷的，做事可是一丝不苟。一次，有一位家长接孩子放学，把一张湿巾随手扔到了操场上，我拉住了那位家长，说：“阿姨，乱扔垃圾是不对的，请您捡起来！”阿姨不肯捡。于是，我就使出了我的杀手锏——说服。我对那个家长说：“阿姨，你这样是不对的，如果人人都像你你这样不保护环境卫生，那地球岂不变成了垃圾场？还有，你这样怎么给孩子们做榜样？”那位阿姨被我说的面红耳赤，连忙把湿巾捡了起来，一边捡一边还夸奖我说：“你人小知道的还挺多，我以后不会再乱扔垃圾了！‘’我不好意思的笑了。

怎么样？我酷吧？

这篇写人的文章小作者围绕一个“酷”字展开叙述，叙事条理，逻辑清楚。对整个事件的描述清楚完整，读者可以从中明白发生了什么事。但仍可增添一些细节方面的东西，比如阿姨当时的心理活动、神态描写等等，从而让文章更丰满。