有些人，看起来很平凡，实质上是不平凡的；而有些人却恰恰相反，看似很不平凡，实质上仅仅为平庸之辈。

题记

她是我们的数学老师，说真的，她一点儿也不好看，甚至可以说是丑陋：矮矮的个子，又少又短的头发，又小又突出的金鱼眼睛，较大的年纪，时常板着张脸，让人一看就心生惧怕。

我很讨厌她，讨厌她一上课就重复那句无聊的口头禅咱们这一个”，讨厌她整日不停地说：看呀，咱们这一个考一中的同学和这个考五六中同学的区别就在这儿。”我每每听到这句话，心里就会骂上她几十回：讨厌，又歧视差生，咋啦，差生就不能学习了吗？”总而言之，言而总之，随着和她相处的日子变长，我对她的厌恶感也就加深一层。

又是一堂无聊的数学课，听着她那老套的话语和粉笔的咯吱声，我昏昏欲睡。这时，突然听到她在叫我的名字，我打了个激灵，站起来，一脸茫然，她具体说了啥，我也没听清，反正，最后一句话犹如五雷轰顶：下课来找我。”

我挨完批评后回到了教室，和同学们抱怨了一番。很快，放学的铃声响起，我带着满肚怨气回了家。写数学作业时，我一堆题不会写，不禁有点儿后悔。早知如此，我还是应该认真听讲的。

第二天，我认真听讲，她叫到我时，我回答出了问题，她居然表扬了我，还笑了，我好像突然觉得她没有那作文么的惹人讨厌了。

有一天，我无聊地翻着我的手机，无意中，我看到了她们的聊天记录，我妈在焦急地问她我的数学该怎么办，而她则每天把我的表现告诉我妈，每次一大段话。她可真够闲的，每天还不够忙，居然当起情报员来。”

在接下来的几天里，她一直保持着上课提问我五次以上的记录，我也还是那样懒洋洋的态度。又一天晚上，我翻开了手机，看着她们的聊天记录。突然，我看到了她发来的一段话：孩子其实很聪明，就是不肯好好学习只要我们一起努力，我觉得以她的悟性，数学肯定没问题。”

也许，就在这一刹那，我仿佛全明白了。她上课不停地提问我，是怕我走神；她每天告诉我妈我的情况，是为了让我变得更优秀呀！我对她的态度渐渐好了起来，回答问题也积极了起来。慢慢地，我发现她对我们班十分上心：有作业题不会，她会在课上讲，有学习困难的学生她会及时提供帮助，要求同学们向她提问从她的点点滴滴，我看到了一个认真负责的老师形象。在人们的眼里，老师在生活中扮演的是一个平凡的角色。但是，他们往往会把这个平凡的事做得十分伟大。他们做着比别人多的事，领着微薄的薪水，可是他们却毫无怨言。他们贡献了自己全部的精力，来培养出无数个祖国的栋梁。

这就是老师，一个平凡中透着伟大的，一个真正的毫无利己之心的伟人。