胡剑威同学，

你好！

“别人和我比父母，我和他们比明天！”这是我在今年的春节晚会上所听到的几位留守儿童说得这句意味深长的话。胡剑威，自从我知道了你也是一位留守儿童，你的爸爸妈妈常年出外打工。没有父母在身边陪伴，你一个人笑，一个人哭，在家里一个人玩耍，享受孤独……”你一定会感觉这个世界陡然缺少了一种无可替代的温暖和保护吧！多少次你看见同龄儿童和他们的父母一起手牵着手去看电影，多少次你看见身边的同学和他们的父母一起手拉着手去逛公园，相互依偎着享受着天伦之乐。多少次学校开家长会，你的父母因打工在外而缺席，你为此而感到遗憾、悲伤。甚至在某天，你住院生病，身边却没有父母亲的陪伴而感觉到自己无依无靠。你一个人或许会躲藏在被窝里暗暗哭泣，泪流满面，因此你那颗本来还幼小、稚嫩期待父母百般呵护的心会一下了充满了对父母的怨恨，从而也对身边的同学和他人产生了记恨！渐渐地，渐渐地你不知不觉地变得敏感、自怜自卑、尖锐起来。胡剑威，你还记得那是在星期二早上的语文课吗？陈老师在讲台上为我们滔滔不绝地讲解课文，全班同学都鸦雀无声，只有你却和邻座的应京男同学在“谈笑风生”，不时传出一阵阵“哈哈哈”的大笑声，但是你那“地下活动”被火眼金睛——语文陈老师扫描到了，她疾步走到了你的面前，眼睛如利剑般地看着你，就像你抢走了她的棒棒糖似的，毫不通情达理严厉地斥问道：“胡剑威，笑什么笑，在课堂之上，你怎么竟如此傲慢！”而当时的你却没有一丝一毫的悔过之意，却依然毫不退缩，虎视眈眈地用双眼瞪着陈老师，真是“怒”从心头起，“恶”向胆边生，“啪”的一声，拍桌而起，像是头发威的老虎大声吼道：“要你管吗，你这死三八！”“哎，天理何在？王法何在！”“有这样的学生竟如此当面辱骂老师！”同学们顿时议论纷纷。但陈老师并没有与你斤斤计较，而是心平气和地说：“胡剑威，老师觉得你是个好学生，老师喜欢你，你是个非常聪明的男孩子，应该要专心听讲，不能上课开小差。老师相信你一定能做到对吗？”经过老师对你耐心的教导和劝慰下，你虽然一声不吭，但是你那张脸已经变得通红通红的，你似乎已默认到了自己的错误，惭愧地低下了头。

胡剑威，“百善孝为先”吗！你作为一位留守儿童，首先应该想到学会感恩于你的父母，因为你的父母是最勤劳能干的，是最坚韧的，是最朴实无华的，也是最让我们值得敬佩的父母，因为有了他们在外地千辛万苦、鞋耙苦做挣来的钱，才有你现在的生活条件和学习环境。其次，你还要应该学会感恩与我们的母校，因为它朴实无华，无私奉献。“知识是人类进步的阶梯。”校园是我们生命的摇篮、人生的基石、航行的坐标。当没有父母在身边照顾你时，但是，是母校教给了你那良好的行为习惯，是母校给了你花一样的年华，是母校让你增长了坚如磐石的知识和才干，是老师们给予你慈母般的呵护和严父般的教育，是他们牺牲了自己宝贵的时间来关心培育我们，我们大家更应该要感恩母校，感恩和蔼可亲的老师。作为留守儿童的你更应该要感到无比的自豪！再苦再难，你都要绽放出自己自信的笑声，花儿一样的笑脸，活出你自己的精彩。

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男！”胡剑威，你别忘了你是一个顶天立地的小男子汉哦！你愿与我做朋友吗？让我分享你的喜怒哀乐，让我们在同一块蓝天下，一起经受困难，以坚强不屈的信心，勤奋刻苦的学习，不怕困难，迎难而上，融入我们快乐的校园中，和同学们共同茁壮成长，活出我们自己的精彩！

你的朋友XX

2010年xx

这篇文章作者以以一封书信的形式表达了对胡剑威小朋友的同情与鼓励。文章通过写“老师对胡剑威的帮助”、“孝敬父母”、“感恩母校”等，表达了作者对胡剑威行为的理解以及对他寄予的期望。同时也表现了作者渴望与胡剑威做朋友的心情。