有一件事，令我记忆深刻。

二年级时，有一次中午，我到老师办公室搬作业，正当我拿起那沉重的一大叠本子时，向后退了几步，老师的水杯摔倒地上碎了，我放下书，想：“怎么办，万一被老师发现，可就完了。”突然，我灵机一动，想：“反正老师不在，毁灭证据，他们就拿我没辙了。”于是，我小心翼翼地用塑料袋把碎片装好后，之后用拖把将水拖干净，我将塑料袋扔了，就搬上作业，回到教室里写作业，可越写越紧张，想：“下午老师万一口渴，不是没水喝了吗？”可旁边出现了另一个声音：“你不说不就没人知道了吗？”可我不知道该听谁的，心里越来越紧张。

突然，老师一脸严肃的走进来，我想：“这下死定了，老师一定会查出杯子失踪案的‘凶手’的。”老师开口说：“我发现一个同学把我的杯子打碎了，请主动承认，不然就不达标。”“什么，不达标，完蛋了。”我又想：“承认、不承认都是要被批评，不如闯一闯。”于是，我到办公室向老师承认了错误，可老师却变得和颜悦色，不但不批评，还说本周达标，我说：“谢谢老师。”

第二天，我赔了一个杯子给老师。

用词不准确