推开了窗，一阵风迎面而来，让人倍感清爽，风中含着露珠与玫瑰花的气息。清晨，好舒服。

不邀游伴，也不坐车，也不带什么礼物，就带上满怀的好心情，独自踏上一条幽静的小路，走向这条通往乡间的小路，一路闻着随风飘随而来的气息，有栀子花，有百合花……

那条明如玻璃带子的小溪流是我要拜访的第一位好朋友。啊，小溪，你如一位善解人意的大姐姐，你一定倾听了许多小朋友的心声吧？你也唱了许多优美的歌儿哄小朋友们开心吧？岁月悠悠，时间流淌，唯有你依然如旧。

走到那个草坪，虫儿急着要向我诉说他们发生的事，鸟儿急忙来向我发出邀请。在这草坪上，每一株小草都是我的玩伴，我蹲下来，仔细聆听，一声又一声欢快的笑声传进耳朵中，仿佛我也是一株小草，在土地中，我奋力成长，不负众望，我也钻出了头，我和他们一起玩耍，一起笑，一起……

我向四周望了望，这乡间中哪个不是我的朋友呢？我笑着挥了挥手，亲切地与他们打招呼：你好，松软的沙地！你身上有众多人的“签名”，难道是叫我也给你签上我的大名？你好，茂盛的绿树！你如一座高大的树屋，是邀我去你那做客吗？你好，娇艳的花儿！你的芬芳让我陶醉，你的美丽令人羡慕不已，你的笑容绽放光芒。你好，金黄的田地！你发出的金光让人睁不开了眼，你的一粒粒果实都记载着农民伯伯辛勤劳动的汗水，你的香气令我真想咬一口啊！喂，稻草人，你在看什么啊？我想，你一定是在看谁想到盗稻谷，然后逮个正着吧！

拾起一粒沙，我看到了他在旅行中看到的各色风景；拾起一颗石子，坚硬的外壳，我看出他是多么的顽强。

忽然，下起了雨，像一千个孩子在空中玩耍，又像一千根线在向下倾。满世界都是雨，我头顶的树成了我的避雨之处。我得站立之处成了观赏风景的好地方，这难道不是上天赐予我的恩赐吗？

雨停了，天渐渐暗下来了我念念不舍地挥手告别，带着满怀的好心情，还带回了一路月色。

文中作者记叙了自己乡间访友的事，描写了自己见到了美丽景色，景物描写丰富多彩，内容充实，表达了作者对乡间美景的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；景物描写上采用比喻、拟人的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“下起了雨，像一千个孩子在空中玩耍，又像一千根线在向下倾。”