1.审题，幸福花开。

2.角度，父母与我之间生活中的细微却令人感动之处，揭示美好的亲情eg：母爱的特点：小溪；父爱的特点： 如山深沉（从生活入手，实际，有真情实感，母亲的叮咛，父亲的寡言少语，却句句真情......）； 朋友/同学之间的感情，美好澄澈，互相关心，理解；与陌生人的一次或三次的接触，体会到人与人之间的美好感情......同时深化主题，使文章有价值。

3.幸福花开，一个诗意的文题，写作时要注意抒情的手法(环境渲染...）。

4.切忌泛泛而谈，一定要有具体事例。

5.考场作文注意技巧，文末点题，首尾呼应......

如果说，你认为你很幸福，那么，在幸福花仙——达哒诺那儿，你就会有一朵幸福花。如果，你一直保持着幸福的心态，那么，达哒诺，就会给你开辟一块专属你的幸福花田。如果，你的心态不能够保持的话，那么，你的幸福花就会变成一片绿叶。

小公主菲菲，非常想要一朵幸福花，她到处找人买幸福花，可没人肯把自己的幸福花卖给她。菲菲很难过，她认为达哒诺不是个好仙子，不会公平的分配每个人的幸福花。

一天，菲菲在她的花园里，捡到了一朵非常漂亮的花。她很高兴，把花栽在自己的花园里。

过了不久，菲菲给这朵漂亮的花起了个名字，叫幸福花。她在田野上，把花移植过去，不久，花就开满了田野。菲菲高兴极了，在田野边树了一块小牌子，上面写着：幸福花开满田野间。

一天，菲菲正在给幸福花浇水，爸爸来了，他看见小牌子，想了一下，对菲菲说：“孩子，你干吗树这块小牌子呢？牌子上的字太多余了，依我看，应改成：幸福花开，好不好？”菲菲看爸爸说的有道理，就把小牌子改了一下。

第二天，菲菲照常去浇水。妈妈看见了，也对菲菲说：“孩子，你的花很好看，可牌子上的字太多余了，依我看，应改成：幸福花，你觉得怎么样？”菲菲想想，也有理，就给改了。

第三天，菲菲又去浇水。一个叔叔看见了，对她说：“孩子，你的小牌子和你的花都很漂亮，可牌子上的字好多余呀，我觉得，应该是：花，对不对？”菲菲又把小牌子改了。

第四天，一个阿姨对菲菲说：“菲菲，你的小牌子太多余了，挡住了你的花，你还是把它摘下来吧。”菲菲照办了。

过了几天，菲菲和伙伴们一起玩，一个小伙伴说：“菲菲，你的小牌子呢？我觉得应该挂一个小牌子啊，上面写着：幸福花开满田野间。”菲菲不禁愣住了。

万事如意年年好，牛气冲天步步高。今天是大年三十，一大早，家家户户就忙活开了。洗菜，烧锅，贴春联，大家忙得不亦乐乎。就连小孩也不甘示弱，帮着大人剥剥蒜，跑跑腿，那勤快的。与其说是在准备年夜饭，还不如说是在举行“厨艺大比拼”呢。不信，你听听：“嘿，菜准备好没有啊？”“早好了，怎么样，要不晚上我们比比谁家菜多啊？”“行啊，晚上见！”看，每个人都精神十足，红光焕发。看来晚上的年夜饭可是一顿大餐喽！

“开饭啦——”忙活了一天，终于要开吃了。大家都迫不及待，看着香喷喷，热腾腾的饭菜，每个人都垂涎欲滴，正所谓“口水直流三千尺”啊。此时，家家户户都红红火火，张灯结彩，鞭炮之声连绵不绝。我们家更是闹腾，十几口人，四世同堂，你说能不热闹？90岁高龄的老太太身体硬朗着呢，他坐在酒席最高位，看着一家老小欢聚一堂，喜上眉梢，是那样满足，不停地点头叫好。接着，老太太拿出了一堆红艳艳的大红包，我们几个孩子一窝蜂拥了上去，把红包抢了个光，爸爸妈妈也开始给太太奶奶们送新年礼物。哦，多么幸福和睦的一家啊！“干杯！”“chess！”“新年快乐！”屋子里久久回荡着我们清脆的碰杯声，高兴的祝福语，欢快的嬉笑声......汇在一起，都成了悦耳动听的幸福旋律。 共页，当前第页 12

用词不准确，语言平淡，中心不突出