缙云县水南小学六（4）班潘宏妃

当我躺在摇篮里呀呀学语，我就用耳朵开始了阅读，“小竹桥、摇啊摇……”美妙的儿歌声中，我走进了甜甜的梦乡……

稍大一点，我就陶醉在童话王国里若痴若狂：白雪公主是多么美丽善良，我能走进他的小屋，跟她一起舞蹈歌唱；《买火柴的小女孩》使我明白现在的生活是多么来之不易；《海的女儿》让我明白只要有一颗善良的心，天使就会来到你身旁……

小学阶段，书更成了我亲密的朋友，在我的书桌前，堆满了各种各样的书：有童话、散文、故事、还有长篇文学名著，如吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》、高尔基的《童年》……

在书中，我观赏到了“接天莲叶无穷碧、映日荷花别样红”的独特景致，领略到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象……

在书中，我结识了很多好朋友：从小红帽到孙悟空；从皮皮鲁到骆驼祥子；从鲁滨逊到柯察金……我还看到了鲁迅的正直、巴金的深刻、冰心的委婉，金庸的豪放……

在书中，我找到了许许多多的快乐，享受了一次又一次的美丽。我废寝忘食的读书，在书的天空中，我像一只的小鸟，展翅高飞，在书的海洋里，我就是一尾自由自在的小鱼，尽情遨游。

在书中，我还找到了我自己。当我孤独迷惘时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只要勇于开拓，变会发现乐趣；当我被人误解时，书跟我说，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。

回忆过去的足迹，是书陪我一路走来，展望未来的人生路，书还将伴我健康快乐地成长。啊，有书为伴的生命是多么精彩！

指导师 徐旭丽

文章布局合理，开篇引出下文，然后叙述自己读童话故事的收获，接着下文围绕“在书中，我结识了很多好朋友”“在书中，我找到了许许多多的快乐”“在书中，我还找到了我自己”进行叙述突出主题，语言流畅自然，表达了自己对书的喜欢之情，很好。