今年暑假，我从好朋友家要了一只小狗。抱回家的时候，小狗出满月不久，它头顶、尾稍是白色的，身体黑白相间，胖乎乎的，我和爸爸妈妈商议给它取名为“小花”。

小花既可怜又烦人。小狗来的第一天晚上，可能离开了它妈妈，想回到它妈妈身边，总是“汪汪”地叫个不停，“它太小了，怪可怜的，快把它抱回去吧！”爸爸劝说，我不情愿地说：“等明天吧。”我睡觉的时候，小花歇息一会儿，又“汪汪”地叫，如此三番，真烦人，这觉怎么睡？我把它放在一个纸箱里放在了南屋里，声音稍小了，我还是蒙了被子睡了。

小花既顽皮又勇敢。第二天，我把它放出来，它在院子里疯玩，爬到花盆里用小牙肯蟹爪兰，把花弄得枝折花落，爱花的爸爸看见了，真是哭笑不得，只好把它拽出来。小花又爬上高20厘米的亮台，在两个暖水瓶间穿行，把一个空暖水瓶碰倒了，妈妈气急了，把它一脚拥到了亮台下，它以为和它玩呢，它又勇敢地爬起来，竟然跑到我脚下舔我的脚，把它推开，它又过来，真是顽皮地很。

小花既贪吃又不讲卫生。早上，我考虑它太小咬不动硬食物，把自己喝的八宝粥倒在了小盘里让它吃，它“吧嗒吧嗒”吃得津津有味；中午，给他稀饭吃，它嗅了嗅竟然不吃，可能没有味道吧；晚上我用排骨汤泡了馒头给它吃，它又吃得透饱，趴在自己找好的破毛巾上美美地睡了。每次大小便的时候，它在院子里乱排，弄得院子里这里一滩，那里一堆，我看了直恶心，小花真是不讲卫生呀，害得爸爸总是捂着鼻子给它打扫。

小花在我家已有10多天了，它的好与孬已被我全家容纳了，我渐渐地和它建立了感情，舍不得把它再送给别人了，我爱小花。

”小狗出满月不久，它头顶、尾稍是白色的，身体黑白相间，胖乎乎的，”文章状物抓住事物特征，观察细致，描写准确。“小花既可怜又烦人”“小花既顽皮又勇敢”“小花既贪吃又不讲卫生。”段首中心句的运用，使得文章条理清楚，文意明了。