毕业,我们笑着滚蛋2

时间: 08-05  来源:李成诚

苏老师,当我知道您要走的时候,我完全接受不了这个现实……我们在一起的时间不少了,本来麻老师是我们最爱的老师……但是他转走了,你完全可以和麻老师“匹敌”的老师,您在走了……我们就没有认识久的、熟悉的、可爱的知音老师了,苏老师,我在心底里不想让你走……真的……真心的……

苏老师,我们在一起多多少少也有五年半了,一年级开始细心的教我们写字一直到现在教着我们写法什么的……可是听说你要离开我们了去别的学校我的心……碎了……凉了……老师,你怎么能说转走就转走呢?说好的毕业那时一起唱红蜻蜓呢?说好的一起毕业呢?说好的带我们六年呢?老师,您教导我们做人要言而有信,但是怎么到了您这的“信”的那个“人”走了,留下了“言”在风中,在茫茫大海中又算是什么呢?……

麻老师失信了,您就变成我们最信任最爱的老师了,您怎么可以一起和麻老师一样失信呢?苏老师,我们一起了5个春夏秋冬,再多过1个有什么难呢?最后这半年的时间,为什么不能带完我们这一届在转呢?苏老师,我现在有一个要求,你答应也好,你不答应也好,如果你不做到你就不是我们的好老师,好苏老师。我们毕业那时,目送我们笑着滚蛋行吗?!!!!!

就最后这么一个多学期了,真的,苏老师别走,如果你不走,我相信我们全班都会同意每天按时交作业的……苏老师,您让我们学那么多首歌究竟是为了什么!是为了毕业!为了毕业然后可以一起唱歌一起笑着一起毕业不是吗!!!?老师言而无信……好可恶……

苏老师,我知道这些肯定留不住您的,只是单单纯纯的写一下我的心声罢了,老师,您带我们五年多了,您辛苦了,谢谢所有带过我们的老师!谢谢各位!

老师,就算您转走了也要记得我们,记得您的“信”!不要因为人走了就成了一段空言了,记得我的要求,毕业时,目送我们笑着滚蛋好吗?

还是这句话:六一六一!天下第一!六一六一!英勇无敌!耶!六一毕业!笑着滚蛋!!!

作文犀利评价

结构不完整,用词不准确,表达不准确