提起快乐的事，我们马上会想到考双百、过生日------可谁会想到能从螃蟹身上获得无穷的快乐呢！我就亲身体会到了一份来自螃蟹的乐趣。

这天，爸爸出差带回来了几只活蹦乱跳的螃蟹，馋得我口水直流。妈妈立刻从网上查找了制作螃蟹的方法：必须把螃蟹绑好，不然的话它们也许会在蒸锅里乱爬，那诱人的螃蟹黄就吃不到了。往常从超市买来的螃蟹都已经被售货员绑好了，可这次没人帮忙了，怎么办？我和爸爸、妈妈只好硬着头皮自己动手了。我们三人花了一个多小时才把这些难对付的家伙绑好。真是不容易啊！

我们是先挑了一只稍小一点的母螃蟹。你可别看它个小，谁知道它最难对付。我先用小刷子把它的头和身子刷干净，可是我的刷子一到哪，它那坚硬的钳子就跟到哪。不好，我的动作稍慢了一点，它的钳子便把刷子夹住了。我使足了劲才把刷子从它那牢牢夹着的钳子里解救出来，那可怜的刷子已经面目全非了。我既心疼我的刷子，又非常地不服气。哼！看我怎么支付你。我让爸爸按住它的身子，它却把钳子举到头顶，胡乱的挥舞着，差点夹住爸爸的手。爸爸忙拿了双筷子按住它，像五指山压着孙悟空一样，让它动弹不得。我赶紧把它刷干净了。

下一步应该是艰难地帮螃蟹工作了。对着盆里这些横冲直撞的家伙，一开始我们三就像张飞穿针——大眼对小眼，无计可施啊。最后，我们决定采用我开创的“竖绑法”。说干就干。爸爸戴上皮手套，把这些顽皮的家伙从水中抓出来，两只手按住螃蟹的两只大鳌。妈妈用力绑，我在旁边帮妈妈拉绳子。突然，爸爸的手松了点劲，螃蟹的鳌立刻伸了起来，紧紧夹住了爸爸的手指，死死不放。我赶忙拿了一把剪刀，撬开了它的钳子。这样经过几个回合，终于绑好了。看着那些被绑上的螃蟹在水盆里扭来扭去，像听着摇滚乐跳迪斯科一样。不一会儿，就有一只螃蟹挣脱了身上的绳子。看到这情景我是又气又笑，只好对这只螃蟹施行五花大绑。

当吃上那鲜美的螃蟹时，我们三个人都开心地笑了起来。想起与螃蟹展开的“殊死搏斗”，可真是别有风趣，快乐无比啊。

快乐真好！

以例举别人的快乐来引出自己的快乐，是个新颖的开头。正文采用瞬叙的叙述方式，讲述了螃蟹带给自己的无穷欢乐。文章对人物描写到位，使人物形象更加突出。是一篇好文章。