“春天在哪里，春天在哪里，春天在……”

放学了我们欢快地唱着歌回家。一路上我尽情欣赏美丽的春景。

春姑娘带着微笑，唤醒了种子。田里的种子悄悄的从松软地泥土里钻出头来，好象正在说：“已经睡了很久，终于想睁开眼睛了。”又伸了一个懒腰，享受春姑娘带来的快乐。

春姑娘带着微笑，唤醒了柳条。那一条条柳条正在荡秋千呢！春姑娘送给柳条一套绿色的新衣服，柳条高兴地长出了叶子。

春姑娘带着微笑，唤醒了小河。乡间小河睁开了一只眼睛，看见春姑娘正在叫自己快点进行晨练呢！小河睁开另一只眼睛，脱下一层半透明的“棉袄”，跑起步来。

春姑娘带着微笑，唤醒了人们。温暖的春风告诉人们：春天来了，换下你的棉袄，穿上衬衫吧！

春姑娘带着微笑，唤醒了世界万物，给人们增添了欢乐，增添了美好气氛。我们也要改变，改变生活、改变学习，欢快度过小学最后一学年。

文章布局合理，以歌曲开始引出下文，然后下文围绕“春姑娘带着微笑，唤醒了种子”“春姑娘带着微笑，唤醒了柳条”“春姑娘带着微笑，唤醒了小河”“春姑娘带着微笑，唤醒了人们”进行描写突出春天的美丽，最后总结，语言优美，很好。