————读《感恩故事》有感 高淳县实验小学 五《三》班 卞子咏

情感，温暖我们的人生，情感，丰富我们的生活，我们在充满爱的生活中长大，我们也要学会感恩，学会报答帮助过我们的人们。在学会感谢别人的同时，我们首先要学会感谢我们的父母。在《地震中的母亲》一文中我们在书中读到的那个在地震中以自己的生命保护了孩子的母亲很伟大，可是如果真的发生了灾难，你我的父母都会这么做，我们在这个世上，最要感谢的人就是父母。其实，感谢父母并不用太多的精力，太多的钱，只需一杯你亲手倒的水，一句亲切的问候，就能抚慰他们的心灵，给他们以温暖。或许这些消失在我们眼里微不足道，可在爸爸妈妈的眼里，那始终是孩子们的一份心。

爸爸妈妈，你们养育了我，培养了我，我衷心的向你们致上我的谢意，谢谢！谢谢！谢谢！但是，值得我们感谢的，不只是父母还有授予我们知识的老师，他们用知识的甘露，浇灌了我们求识若渴的心灵，让我们在知识的海洋畅游，在文字的国度历险。有的老师严厉，有的老师和蔼。有的学富五车，有的孜孜不倦。无论是怎样一位老师，都是竭尽所能，引领我们走入广阔的明天。很多时候，老师们也只是和我们一样的平常人，需要理解。但更多时候，他们是不平凡的他们可以放弃一切，只求学生们更好。三尺讲台上的粉笔生涯，感恩老师，就是感恩知识的世代相传。

老师，谢谢!谢谢！谢谢！我们要感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢所有帮助过我的人，谢谢！谢谢！谢谢！心底间最真实的情感是任何语言都无法描述的，只有大家互相用心去体会，去感受，才能体会到彼此心底那最朴实的情感。

谢谢！情之深

与女儿共读—《感恩故事》 高淳县实验小学 五《三》班 卞子咏家长：诸翠华

与女儿一起读了《感恩故事》，我不时被文章中的真挚情感所感动，特别是那篇《半边钱》中的父亲，和《地震中的母亲》中的母亲，他们对子女的深深的爱在字里行间表达的淋漓尽致。情之深，爱之切。地震中的爱中的事例，我不陌生。但我看时依然感动的流下眼泪。我觉得我的女儿她需要读这样的文章，在他们的成长中，他们得到了很多的爱，他们的生活丰衣足食，父母家人对他们百依百顺，他们感到理所当然。不知珍惜。我觉得学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢朋友及周围的人的爱和关心，会让我的女儿珍惜身边的爱，珍惜现在的美好生活，好好学习。好的书会让人学到好多美好的东西，我和女儿一起看了《感恩故事》，我想我们一起感受到了很多，学到了很多。

语言平淡，详略不当，中心不突出